Monografia Felipe

verificar as estratégias utilizadas pelo mesmo para trabalhar com o aluno deficiente, identificar as contribuições das aulas de Educação Física para este aluno e por fim elencar a opinião destes professores a respeito da educação inclusiva. Tal pesquisa constitui-se de pesquisa de campo. Como instrumento de informações utilizamos entrevistas semi estruturadas, as quais foram analisadas pela concepção metodológica ideográfica. Percebemos como principais problemáticas a falta de melhorias no espaço físico e de pessoal qualificado; falta de materiais; de recurso financeiro e pouca atualização na área. Em relação às estratégias estes (as) apresentaram respostas referentes à disciplina que ministram no espaço pesquisado Quando indagados (as) sobre as contribuições as respostas continham os seguintes eixos: socialização e aspecto bio psico social foram as mais citadas. Em menor número, um professor mencionou diminuição da timidez e o outro relatou troca de experiências. Em relação à última pergunta apontamos: Uma professora não se manifestou; um professor e uma professora apresentaram respostas semelhantes e o outro se expressou que a teoria diverge da prática. Portanto, investir nesse campo e proporcionar aos docentes formação continuada de qualidade pode trazer avanços tanto ao professor nesse campo quanto ao aluno deficiente. Palavras- chave: Professor de Educação Física. Educação especial. Aluno com deficiência. Instituição especializada. Educação inclusiva. INTRODUÇÃO…

Agradeço a minha Orientadora ProfªMa. Odila Amélia Veiga, por acreditar em mim, me dando total apoio e suporte em todos os momentos, não me deixando desanimar frente a nenhum obstáculo. Às professoras Terezinha de Jesus Cardoso e Cunha e Andréia Alda de O. F. Valério registro meu reconhecimento pela competência, compromisso com a educação e amorosidade com os alunos. Obrigada pela contribuição inestimável para à minha formação intelectual. “Nenhuma criança é deficiente no âmbito de…

que é comum ouvir que a Educação Especial passa por um momento crítico. De fato, pode ser considerado crítico sob vários aspectos: a) Conceituai, pois o conceito de Educação Especial tem sido objeto de críticas, principalmente quando induz a pensar que a administração do atendimento educacional para esses alunos configura-se como subsistema à parte da educação geral. Complementando essa reflexão, o que se propõe, conceitualmente, é incluir as discussões sobre Educação Especial…

atitudes e modelos fixados ao longo do tempo e que hoje não são condizentes com a prática preconizada por esse novo modelo educacional. Nesse contexto, podemos afirmar que os vários documentos legais que amparam os direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais são essenciais para o cumprimento e desenvolvimento de uma educação que inclui e respeita as limitações de cada aluno. Dentre esses documentos podemos destacar a Constituição de 1988 que já proclamava a igualdade…

Diante das demandas atuais aponta-se a melhoria na qualificação da equipe escolar FAAG - Faculdade de Agudos como aspecto fundamental para a garantia de transformação que a escola necessita, e a pesquisa nacional sobre inclusão escolar tem atentado para o problema da formação e atuação de professores. Entretanto, é preciso considerar que um papel de liderança por parte do diretor escolar tem sido identificado como um fator primordial na construção de escolas que sejam cada vez mais…

acidentes, de trabalho ou de batalha. (SANTOS, et al., 1993) Atualmente não existe uma estimativa precisa, mas no Brasil existem aproximadamente, cerca de 15 milhões deficientes (aproximadamente 10% da população brasileira), entre eles deficientes visuais, mentais, físicos, auditivos e múltiplos, e que representa um índice considerável a educação brasileira (ONU, 1994). Segundo SILVA (2001, p.1), “... no Brasil, as questões educacionais relativas à pessoa portadora de…

Deus, que iluminou os nossos caminhos durante esta caminhada, somos gratas por isso, pois o seu cuidado é visível sobre as nossas vidas, temos a certeza do teu amor, e sua bondade foi demonstrada por cada pessoa que colocaste em nossos caminhos para nos amparar. Aprendemos a confiar em nós e termos a certeza de que somos capazes, aprendemos como deixar de viver de acordo com as expectativas alheias, a ouvir o nosso coração e a perceber que nós de fato estamos mais maduras . Agradecemos…

disponíveis para promover essa inclusão escolar de forma íntegra e com sucesso. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais sobre os temas. Como principais resultados encontrados deste estudo, podemos destacar que a educação musical nas escolas regulares está ainda longe de atingir o ideal, porém, o ensino de música caminha em direção ao fazer musical criativo, à escuta musical crítica e esses conhecimentos são…

disponíveis para promover essa inclusão escolar de forma íntegra e com sucesso. O presente trabalho fixou como método a pesquisa bibliográfica, que será realizada à luz dos estudos mais atuais sobre os temas. Como principais resultados encontrados deste estudo, podemos destacar que a educação musical nas escolas regulares está ainda longe de atingir o ideal, porém, o ensino de música caminha em direção ao fazer musical criativo, à escuta musical crítica e esses conhecimentos são…

INTRODUÇÃO Resultados de pesquisas no Brasil e no mundo inteiro mostram que nas últimas décadas as práticas pedagógicas têm passado por muitas mudanças significativas no que se refere às compreensão e atuações respaldadas pela filosofia da educação, mas temos percebido, no dia-a-dia , uma certa insegurança e dificuldade dos profissionais em lidar com a rapidez das transformações determinadas pela presença da diversidade humana na escola. Neste contexto, a inclusão da criança…