Método Harvard

doze organizações conduziu à elaboração da metodologia conhecida por Balanced Scorecard (BSC), instrumento considerado, por muitos, inovador, que oferece a possibilidade de expandir vantagens competitivas e superar as limitações impostas pelos métodos tradicionais de avaliação de desempenho. O BSC baseia-se na percepção de que as organizações não devem administradas com base apenas em medidas de desempenho financeiras. Kaplan e Norton (2004) propuseram avaliar as organizações sob a ótica de

TEXTO NAS ORELHAS DO LIVRO A arte da meditação é o método mais antigo para tranquilizar a mente e relaxar o corpo. A meditação é, em essência, o treinamento sistemático da atenção. Ela tem como objetivo desenvolver a capacidade de concentração e enriquecer nossa percepção. Talvez o principal efeito da meditação seja proporcionar ao seu corpo um repouso profundo, enquanto sua mente se mantém alerta. Isto faz baixar a pressão sanguínea e diminuir o ritmo do coração, ajudando seu…

coordenados pelo Dr. John Ratey, da Faculdade de Medicina de Harvard, têm demonstrado que exercício físico e métodos como Pilates podem representar um meio eficaz e natural de regular o funcionamento do cérebro de forma completa, contribuindo para combater algumas doenças mentais, entre elas a depressão. Joseph H. Pilates - criador do método denominado por ele Contrologia - entre as décadas de 20 e 30, já estava à frente de seu tempo, propondo um método de educação física revolucionário,…

Todo dia surge uma novidade para acabar com a gordura localizada, uma das mais recentes é acriolipólise. A técnica - desenvolvida por pesquisadores da Universidade de Harvard - está cientificamente comprovada e está sendo cada vez mais indicada pela classe médica. A dermatologista Mariana Barbato, da Sociedade Brasileira de Dermatologia, explica que este é um procedimento, sem cortes nem agulhas, que reduz a gordura localizada que persiste mesmo com dieta e exercícios. Pronto para experimentar?

Princípios; 3. Considerações finais; 4. Bibliografia; Desenvolvimento Vida e Morte • Nascimento: 21 de Fevereiro de 1921 (Baltimore); • Frequentou as universidades de: 1. Oxford (Inglaterra); 2. Harvard (Estados Unidos da América); • Posteriormente, ministrou aulas de filosofia Política na Universidade de Harvard; • Faleceu em 24 de Novembro de 2002, aos 81 anos, tendo deixado uma bagagem de suma importância para a filosofia global. Desenvolvimento Principais Obras • Uma Teoria da…

sem finalidades lucrativas. RAZÕES PARA O SURGIMENTO DO BALANCED SCORECARD Desde que foi criado, o BSC vem sendo utilizado por centenas de organizações do setor privado, público e em ONG’s no mundo inteiro e foi escolhida pela renomada revista Harvard Business Review (HBR) como uma das práticas de gestão mais importantes e revolucionárias dos últimos 75 anos. O seu surgimento está relacionado com as limitações dos sistemas tradicionais de avaliação de desempenho, o que não deixa de ser um dos

FULLER, Lon L. O caso dos Exploradores de Cavernas. São Paulo: Nilobook, 2013. Introdução à história O livro foi publicado em 1949 pelo professor de Jurisprudence na Harvard Law School, Lon Fuller, na revista de Direito de Harvard. Ao escrever o livro “O caso dos exploradores de cavernas”, Fuller se inspirou em dois casos reais: Regina v. Dudley and Stephens (1884) e U.S. v. Holmes (1842). Em ambas histórias ocorrem naufrágios e os sobrevivendo cometeram homicídios e foram levados a…

Edward L. Thorndike teve o interesse despertado, ao ler o livro de William James “The Principle psychology”, ainda como estudante de graduação na Wesleyan University, em Middletown, Connecticut. Mais tarde teve a orientação do próprio William James na Harvard, iniciando seus estudos em aprendizagem. No começo de sua pesquisa, as crianças eram seu objeto de pesquisa, no entanto teve restrições, pois acabara de acontecer um escandalo a qual um antropólogo foi acusado de afrouxar, a…

começou a diminuir. Faturando menos, os empresários tiveram que conter os altos custos de produção. O jeito foi tentar fazer os trabalhadores produzirem mais usando os mesmo recursos de sempre. Foi aí que entrou a ciência de Taylor. Quando seus métodos de planejamento se generalizaram, a partir do início do século 20, o que se viu foi um baita aumento da produtividade. Só entre 1907 e 1915 (ano em que ele morreu), a quantidade produzida por cada trabalhador americano cresceu, em média,…

OS TEÓRICOS DA PSICOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: JEROME SEYMOUR BRUNNER – cognitivismo. Jerome Seymour Brunner nasceu em Nova York em primeiro de outubro de 1915, foi professor de psicologia em Harvard, escreveu muitos trabalhos sobre educação, desenvolveu a teoria denominada cognitivismo. Psicólogo por formação ganhou notoriedade na área da educação, ao participar do movimento de reforma curricular acontecido nos EUA. Possui diversas obras…