Monografias Sobre Midias Na Sala De Aula

ANA CRISTINA LEILA PEREIRA NEIRIVALDA PAINS ROSA MARIA INTERROGANDO O ENSINO DA LEITURA EM DIVERSOS GÊNEROS NA ESCOLA PÚBLICA: O DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E O ALUNO Monografia apresentada à UNEB: Campus VII SENHOR DO BONFIM, como requisito parcial para a obtenção do título de graduação em Letras com Habilitacao em Ingles. Orientadora: Professora Mestra Isva Maria Modesto. Senhor do

ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA? ADRIANA CAMINHA DE CASTRO Rio de Janeiro 2008 ADRIANA CAMINHA DE CASTRO PRÁTICA DO INTERACIONISMO EM SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA? Monografia de conclusão de curso apresentada à Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ…

CLARISSA SOUZA LIBERATO A ESCOLA MULTIMÍDIA: A EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO VILA VELHA - ES 2010 CLARISSA SOUZA LIBERATO A ESCOLA MULTIMÍDIA: A EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Monografia apresentada a ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil sob a orientação do Professor Mestre Aloísio Carlos da Silva. VILA VELHA - ES 2010 CLARISSA SOUZA LIBERATO A ESCOLA MULTIMÍDIA: A EDUCAÇÃO PARA A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO

MOTA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Instituto Alfa & Ômega em convênio com a FACEL – Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, como requisito parcial para a obtenção do titulo de especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais, sob a orientação da professora Claudia Agostini Dalpiero. COQUEIRAL/ES 2011 ELIANE DOS SANTOS SILVA JEANE NASCIMENTO MOTA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de…

Incentivar e estimular o trabalho em equipe, tanto com o grupo, como com outros grupos de outras áreas, desenvolvendo assim a interdisciplinaridade; Desenvolver a criatividade e a iniciativa; Relacionar e adequar os temas abordados teoricamente em sala de aula ao projeto, levando em consideração a realidade de cada grupo, valores e padrões da comunidade e região. Desenvolver competências e habilidades do grupo, explorando-as de forma a trazer resultados; METODOLOGIA O trabalho…

desenvolvem através desse recurso. O que dificulta um pouco a inserção deste material didático nas escolas é o pensamento negativo que alguns professores tradicionais têm a respeito do uso do computador para ensinar, porém temos uma visão diferente sobre o assunto, acreditamos que ouso adequado da tecnologia desenvolve o interesse e a curiosidade dos alunos e influência na construção do conhecimento, pois o aluno deixa de ser passivo e passa a ser ativo, obtendo habilidades de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MÍDIA E EDUCAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM COM A TELEVISÃO Acadêmica: Nádia Fonseca Bertrand Ferreira Santa Maria, RS, Brasil 2010 MÍDIA E EDUCAÇÃO: O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM COM A TELEVISÃO por Nádia Fonseca Bertrand Ferreira Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para a obtenção do grau…

COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS REGIMENTO DAS DISCIPLINAS DE TCC I (Projeto de Monografia) TCC II (Monografia) março de 2015 SUMÁRIO I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 04 II – DA ELABORAÇÃO 06 III - DO CONTEÚDO E DAS ÁREAS DE ABRANGÊNCIA 09 IV – DA ESTRUTURA 10 V – DA ORIENTAÇÃO E DOS ORIENTADORES 17 VI – DOS ORIENTANDOS 18 VII – DA AVALIAÇÃO 19 VIII – DA COORDENAÇÃO DE…

CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS. RECIFE 2012 JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Pedagogia. ORIENTADOR (A): MIRANEIDE FREITAS DE OLIVEIRA.…

habilidades, aprendem a lidar com a competição, a ganhar e perder, agilidade, seqüência, entre outras competências. A tecnologia esta presente no dia a dia de nossos alunos, neste sentido, os jogos educativos computacionais ganham espaço durante as aulas, já que os professores enfrentam muitos desafios para encontrar formas atraentes de transmitir os conteúdos. Os alunos possuem diferentes formas e ritmos de aprendizagem, e com os jogos a pluralidade aumenta, satisfazendo a maior…