Monografias Leitura E Escrita

A METODOLOGIA DA HISTÓRIA NAS OBRAS DE CAPISTRANO DE ABREU Goiânia 2014 A METODOLOGIA DA HISTÓRIA NAS OBRAS DE CAPISTRANO DE ABREU Projeto de pesquisa apresentado na Disciplina de Monografia I, no Curso de História da PUC GOIÁS, sob a orientação da Profa. Dra. Maria Cristina Nunes Ferreira Neto. Linha de Pesquisa: Cultura, Identidade e Poder. Goiânia 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 04 2 PROBLEMÁTICA

objetivos, as metodologias e os resultados de artigos e/ou monografias, cujo tema seja sobre a situação das escolas no que diz respeito ao analfabetismo funcional, uma vez que se observou que, de modo geral, os docentes lecionam as artes com um caráter meramente instrumental e utilitário. Isto é, solicitam um desenho com a finalidade de ilustrar trabalhos de português, aplicam exercícios de coordenação motora cuja intenção é auxiliar na escrita do aluno, entre outras. Pretende-se com…

O QUE É UMA MONOGRAFIA FREITAS, Geórgia Karla Roberto. 15.01.2008 Segundo Cunha (1997), Do radical grego mono (único, isolado) e do elemento graphia , derivado do grego gràphein (escrever, desenhar, descrever), a palavra monografia significa uma “escrita única”, ou seja, peculiar e individualmente atribuída a um único pesquisador. Essa definição etimológica inicial destaca um fator preponderante ao longo da escrita monográfica atualmente: a sua característica deve refletir…

Resposta a. Leitura e produção de conteúdos. b. A leitura e a escrita. c. Reorganização das intervenções sociais. d. Reorganização das produções sociais. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 1 pontos Pergunta 4 Irmgard Theobald cita a necessidade de três elementos pontuais para a elaboração de uma monografia, que seriam: Resposta a. Seriedade, rigor e disciplina às normas a serem refletidas na entrega de uma monografia.…

Monografia: Práticas do Letramento e Alfabetização Universidade Vale do Acaraú – UVA 2009 ANDRADE, Deyse Fernanda Ferreira de; CHAVES, Maria Cleide.; SEABRA, Maria José. Práticas do Letramento e Alfabetização. Monografia, Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Vale do Acaraú – UVA. Recife, p. 66, ano 2009 Resumo O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas…

podermos fazer um levantamento e análise dos resultados que eles obtiveram antes e após a utilização do acebook ADS nas microempresas que serão estudadas. O conjunto de questões, sistematicamente articuladas, que se destinam a levantar informações escrita por parte dos sujeitos pesquisados, com vistas a conhecer a opinião dos mesmos sobre os assuntos em estudo. As questões devem ser pertinentes ao objetivo e claramente formuladas de modo a serem bem compreendidas pelo sujeito. As…

CURSO DE PEDAGOGIA EAD MANOELA DA SILVA DOS SANTOS MATRÍCULA: 201001102185 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. ARMAÇÃO DOS BÚZIOS 2013 MANOELA DA SILVA DOS SANTOS O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DAS CAMADAS POPULARES. Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para obtenção de grau na disciplina Pesquisa e Prática em Educação VI do…

PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VALÉRIA VIEIRA PEREIRA PAU DOS FERROS 2013 VALÉRIA VIEIRA PEREIRA AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA GOVERNAMENTAL DE ALFABETIZAÇÃO ALFA E BETO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Monografia apresentado como requisito avaliativo da disciplina Laboratório de Monografia, do Curso de…

ESBOÇO MONOGRÁFICO: DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE UMA MONOGRAFIA Trabalho prático sobre monografia, exigência da disciplina de Introdução à Metodologia Científica TERESINA/2013 SUMÁRIO 1. Introdução – pg. 04 2. Etapas de Elaboração – Capítulo I – pg. 06 3. Aspectos Técnicos da Redação – Capítulo II – pg. 11 * Apresentação Gráfica do Trabalho – pg. 11 * A Forma Gráfica do Trabalho – pg. 12 4. Conclusão – pg. 14 5. Bibliografia – pg. 15…

00 Anexo B - (Título do Anexo) 00 1 INTRODUÇÃO A introdução deve ser iniciada com uma breve contextualização. Contextualizar é escrever sobre o assunto num aspecto mais geral e depois delimitar o tema que deseja desenvolver no trabalho. A escrita deve ser clara, objetiva e jamais na primeira pessoa. Leia sobre seu tema e anote as frases, ou ideias que deseja usar no trabalho para confirmar e embasar o que está investigando. Use referências (citações diretas e indiretas) no texto…