Monografias Inclusão Especial

AVM Faculdade Integrada MBA Em Gestão da Qualidade Murilo Martins Marcos O papel do Recursos Humanos no processo de inclusão de Pessoas com Deficiência nas empresas Brasília - DF 2013 AVM Faculdade Integrada MBA Em Gestão da Qualidade Murilo Martins Marcos O papel do Recursos Humanos no processo de inclusão de Pessoas com Deficiências nas empresas. Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante…

539.489-24, concluiu o curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES ESPECIAIS, nesta instituição de ensino. O curso, ministrado de conformidade com a legislação vigente, consta de carga horária de 360 horas com obrigatoriedade de monografia de conclusão. Início das aulas: 25/02/2012 Término das aulas: 06/10/2012 Disciplina C.H. Notas FUNDAMENTOS E POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 30 7.5 PSICOLOGIA EVOLUTIVA: COGNITIVISMO,…

EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA MANUAL DE ELABORAÇÃO DE TESE, DISSERTAÇÃO E MONOGRAFIA Fortaleza 2004 Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia Sérgio Henrique Arruda Cavalcante Forte Manual de elaboração de Tese, Dissertação e Monografia FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA FORTALEZA 2004 2 Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia 3 ® 2001 by UNIFOR Av. Washington Soares, 1321 – Bairro Edson Queiroz…

Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB O DEFICIENTE VISUAL EM UMA ESCOLA DO DISTRITO FEDERAL: INCLUSÃO OU INTEGRAÇÃO? FABIANA DE FRANÇA MENDANHA ORIENTADORA: Dra. FATIMA ALI ABDALAH ABDEL CADER NASCIMENTO BRASÍLIA/2011 1 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia –…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO IESME CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL PETROLINA 2013 JACKSON WISLEY MACEDO DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Trabalho de Conclusão do curso apresentado a Faculdade de Educação Iesme

temática a ser pesquisada para a elaboração do trabalho de conclusão do curso: Vivenciando a Inclusão Social no Contexto Histórico, o qual está relacionado com a linha de pesquisa Diversidade Cultural. A pesquisa escolhida será a Bibliográfica, a qual norteará todo o embasamento teórico para fundamentar este projeto de pesquisa: PROBLEMA: Temos como problemática a seguinte pergunta: Como é feita a inclusão social nos dias atuais, haja visto que a exclusão ainda permanece presente na…

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM LÍBRAS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROF: DIEGO NIETO DE ALBUQUERQUE MARIA ADRIANA RODRIGUES DE ALBUQUERQUE SILVA ANTEPROJETO DE MONOGRAFIA A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A SERVIÇO DA INCLUSÃO Jaboatão dos Guararapes-Pernambuco Agosto 2012 TÍTULO A Educação Especial e o Atendimento…

de inclusão das pessoas com necessidades especiais que iram compartilhar dos mesmos recursos.Com implementação dessas novas tecnologias um programa de capacitação do corpo docente será extrema importância para o início das atividades com a novas ferramentas de ensino, pensando nisso será disponibilizado alguns conteúdos eletrônicos como sites e links de vídeos para estudo para melhor otimização dos recursos. 2 O PROJETO E AS SOLUÇÕE PROPOSTAS Para proporcionar a…

Patrícia Barthel Bechtold; WEISS, Silvio Luiz Indrusiak. A inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais no mercado de trabalho. Disponível em: < http://www.posuniasselvi.com.br/artigos/rev03-03.pdf > Acesso em: 31 mar.2014; CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos O capital humano das organizações. 9ª Ed. São Paulo: Elsevier, 2009; CLEMENTE, Carlos Aparício, CELESTINI, Erica Charkani – Trabalhando com a diferença – Edição especial, Brasília, Ministério do…

para alunos com necessidades educacionais especiais Severino Natálicio Rosa Júnior* Marinei Lopes Pedralli** Introdução Neste presente trabalho de pesquisa bibliográfica, analisamos as práticas lúdicas pedagógicas que são utilizadas como instrumento por diversos profissionais como; professores, educadores físicos, pedagogos e terapeutas ocupacionais, para o desenvolvimento físico, psíquico e social dos alunos portadores de necessidades especiais. Entende-se que seja…