Monografia Teatro Infantil

GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Belo Horizonte Junho de 2011 2 GABRIELLA JORGE LAVINAS O TEATRO PÓS-DRAMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA UMEI ALAÍDE LISBOA Monografia apresentada Teatro, da Escola de Universidade Federal de parcial para a obtenção Teatro. ao Curso de Graduação em Belas Artes – EBA, da Minas Gerais como requisito do título de Licenciada em Orientador:…

MUNICIPAL HERMANN GMEINER Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como requisito para a conclusão da Atividade Curricular Monografia I, sob a orientação da Profa. Mônica Belotto de Oliveira Andrade. CAICÓ – RN 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................... 1.1…

As artes visuais na educação infantil: o desenho. 1 Justificativa Procuraremos enfocar nesta pesquisa as possibilidades do ensino das Artes visuais na educação infantil, qual a contribuição que ela tem dado a escola na formação cultural e cognitiva. Quais são as possibilidades de aprendizado diante das produções infantis e quais os equívocos que são cometidos nas interpretações destes desenhos. Quando pensamos em quais conteúdos as crianças podem aprender nos primeiros anos da…

POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção da Licenciatura em Pedagogia com as Habilitações: Magistério da Educação Infantil, Magistério dos Anos Iniciais do Ensino

Nome: Karen Fichmann Orientadora: Kaliani Dassi Data: 19 de novembro de 2014 Índice: Introdução ao tema Precursores da terapia Pioneirismo da arte-terapia Foco do trabalho Teorias relacionadas com o universo infantil A ciência e a arte-terapia Indagações sobre o objeto do estudo Resultados da arte-terapia Conclusão Bibliografia A ARTE TERAPIA COMO RECURSO NO TRATAMENTO DE CRIANÇAS DOENTES A Sociedade portuguesa de…

profissionais que atuam na Educação e áreas afins, auxiliando-o na importância que o ensino da Arte possui para a melhoria da qualidade de ensino. CRONOGRAMA ATIVIDADES PREVISTAS MÊS/ANO Redação Preliminar do Primeiro Capítulo da Monografia (TCC II) Entrega da primeira versão preliminar para avaliação pelo orientador. Essa versão deve ser entregue de acordo com o Modelo de Apresentação,contendo INTRODUÇÃO, CAPÍTULO I, REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Redação…

ESCOLA DE EDUCAÇAO INFANTIL – SONHO DE CRIANÇA PROJETO PEDAGOGICO – EDUCAÇAÕ INFANTIL PRE- ESCOLA TEMA – ATIVIDADES LUDICAS IDADE – 3 A 5 ANOS DURAÇÃO – SEMANAL JUSTIFICATIVA Brincar faz parte do mundo da criança assim elas aprendem melhor se socializam com facilidade e aprendem interagir em grupo. As brincadeiras, os jogos, os brinquedos podem e devem ser objetos de crescimento possibilitando à criança a exploração do mundo. Ajudando a descobrir-se, entender-se e posicionar em…

FACULDADE CEARENSE CURSO PUBLICIDADE E PROPAGANDA CAMILA CABRAL Consumo Infantil FORTALEZA - CEARÁ 2014 TEMA * O processo utilizado pela publicidade para estimular o consumo infantil DELIMITAÇÃO DO TEMA Analisar a forma que a publicidade/mídia atinge as crianças, levando em consideração o crescimento do novo modelo de sociedade e as novas tecnologias no estimulo do desejo das crianças. Analisando o uso da publicidade como fonte de persuasão e discutindo a

jovens e adultos, além de contribuir para o desenvolvimento da comunidade. PRINCIPAIS PROJETOS Projeto MUNDO ENCANTADO – beneficia cerca de 100 crianças de 2 a 5 anos na educação infantil. Projeto ARTE COM VISÃO – beneficia cerca de 300 crianças de 4 a 18 anos no contra turno escolar em diversas atividades: dança, teatro, artesanato, apoio escolar, oficina de leitura e passeios culturais. Projeto EJA – proporciona a alfabetização de jovens, adultos e alunos especiais. Projeto Coletivo…

Aquino Roberta de Souza Santos MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Caraguatatuba – 2007 Alessandra de Souza Fraga Pacheco Mariana Barreto Aquino Roberta de Souza Santos MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade de…