Monografia Sobre Diversidade Cultural Na Escola

APROVEITAMENTO ÓTIMO DA INFRA-ESTRUTURA E SERVIÇOS PARA IMPLANTAÇÃO DO ECOTURISMO NA ESTAÇÃO CIENTÍFICA FERREIRA PENNA, SEM QUE O MUSEU GOELDI PRECISE DESPRENDER RECURSOS FINANCEIROS DE OUTRAS FONTES, E APROFUNDAR O ESTUDO DOS BENEFÍCIOS E IMPACTOS CULTURAIS DA ATIVIDADE NAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS RESIDENTES NA ÁREA E ENTORNO DA ECFPN, JÁ QUE, COMPROVADAMENTE ESSE DESTINO SE APRESENTA COM TODO O POTENCIAL NECESSÁRIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE. CURSO: ECOTURISMO Orientador:…

Revista Eventos Pedagógicos v.3, n.3, p. 80 - 90, Ago. – Dez. 2012 CAPOEIRA: contribuições pedagógicas para educação e inclusão curricular na Escola Municipal de Educação Básica Sadao Watanabe em Sinop-MT Fabio Penteado de Souza Maria Ivonete de Souza Maria Luiza Troian RESUMO Este artigo tem como temática a Capoeira como instrumento pedagógico na Educação Básica com alunos do 3º ano do Ensino Fundamental na cidade de Sinop – MT. O objetivo da pesquisa foi valorizar o esporte…

trabalho tem como objetivo levar o aluno a um conhecimento mais profundo sobre a Filosofia enquanto ciência. Sabe-se menos a respeito de Filosofia do que de qualquer outra ciência. A disciplina de filosofia existe com objetivo de mostrar para os alunos a necessidade de reflexão, da pesquisa, da busca incessante pelo conhecimento que justifique os fatos existentes. Vale ressaltar que o saber não é produzido somente na escola, mas no interior das relações diárias, é uma produção coletiva…

PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras BARREIRAS 2010 1 MARILDA PEREIRA RAMOS DA SILVA A sistematização do conteúdo e as especificidades apontadas no projeto político-pedagógico em três escolas públicas estaduais de Barreiras Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho de…

Patrocínio Paulista da autora Marina de Andrade Marconi, é uma pesquisa de campo que se propõe a dar uma visão antropológica do garimpo em patrocínio Paulista. Descreve um tipo humano característico, o garimpeiro, em uma abordagem econômica e sócio-cultural. Marconi (1978) enfoca aspectos geográficos e históricos da região, desde a fundação do povoado até a constituição do município. Enfatiza as atividades econômicas da região em que se insere o garimpo, sua correlação principalmente com…

POPULAR: UMA PRÁTICA DE INEXISTÊNCIA. Monografia apresentada à Faculdade de Letras e Artes da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN, como pré-requisito para obtenção do grau de licenciatura em letras, habilitação em Língua Portuguesa e respectivas literaturas. Orientadora: Profª. Msc. Ana Maria Remígio Osterne MOSSORÓ – RN 2012 3 ANA LÍGIA ESTEVAM DA SILVA LOPES ENSINO E LITERATURA POPULAR: UMA PRÁTICA DE INEXISTÊNCIA. Monografia apresentada à…

Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), em 1838, que promoveu um concurso de monografias sobre como escrever a História do Brasil. Von Martius, bávaro vencedor do concurso, propunha uma História que considerasse a mistura das três raças na formação de uma identidade brasileira. Tal concepção permanece no senso comum e pode ser percebida ainda no ensino, na mídia e também no cotidiano escolar. Refletindo sobre o quadro em que se inscreveu a constituição da História como…

MACHADO SILVA 11 12 13 14 15 16 GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: O DESAFIO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE BANABUIÚ EM BUSCA DA EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO PEDAGÓGICA DEMOCRÁTICA. 17 18 20 Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade Kurios – FAK, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de licenciatura plena em Pedagogia outorgado pela Faculdade Kurios – FAK. 21 …

RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Porto Alegre 2011 1 SÍLVIA DO AMARAL FROEMMING A LEI 11.645/08: ABORDANDO A DIVERSIDADE NAS AULAS DE ARTE Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul/UFRGS como requisito parcial para a obtenção do título de

INCLUSÃO MONALISA MORAES FREITAS O DESAFIO DA RECEPÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES CORONEL FABRICIANO 2013 MONALISA MORAES FREITAS O DESAFIO DA RECEPÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS REGULARES Monografia apresentada à Universidade Cândido Mendes - Instituto Prominas, como requisito para a conclusão do Curso de…