Monografia Sobre A Terapia Em Sala De Aula

JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Instituto de Formação e Educação Teológica - IFETE para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob orientação da professora Especialista Cecília Maria de Almeida Assis Sales. FORTALEZA – CEARÁ 2012 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do grau do CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA. Qualquer citação atenderá as normas da ética científica. KARINE ALVES GOMES Monografia…

PROJETO DE PESQUISA CURSO DE PEDAGOGIA 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULO DO PROJETO: A FORMAÇÃO DO EDUCADOR NOS ANOS INICIAS QUE ATENDEM ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM SALAS REGULARES: REALIDADE OU ILUSÃO. 1.2 ACADÊMICOS: - 1.3 PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: 1.4 PÓLO: PADRÃO INTRODUÇÃO Com as mudanças implementadas à partir da aprovação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nº 9.394/96 de 20 de dezembro de…

A importância do lúdico no processo de aprendizagem. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Vol. fev., Série 13/02, 2012, p.01- O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. “O desenvolvimento da criança acontece através do lúdico” (PIAGET). [pic] O presente estudo apresenta a importância do lúdico como

FACULDADE DE PINHAIS SUELEN ROBERTA DE OLIVEIRA DOCÊNCIA DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR TATUÍ/SP 2010 FACULDADE DE PINHAIS DO ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E SUPERIOR Monografia exigida para a conclusão do curso Pós-Graduação em Docência do Ensino Técnico e Superior das Faculdades de Pinhais- FAPI sob a supervisão da orientadora Profª. Eliana Cristina Alciati. 2010 FACULDADE DE…

Profissional Interdisciplinar Professor Daniel Santi SÃO PAULO 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES LICENCIATURA LETRAS – LÍNGUA ESPANHOLA TERCEIRO SEMESTRE -TURMA SLEM2A EDUCAÇÃO INCLUSIVA SÍNDROME DO X FRÁGIL Monografia entregue ao professor Daniel referente a aprovação na disciplina de “Projeto Profissionalizante Interdisciplinar IV” – Educação Inclusiva do 3º. Semestre do curso de Letras – Espanhol da Faculdade Sumaré. Projeto…

UMA ABORDAGEM SOBRE OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 1 Adriana Karine Souza 2 Eliézio Silva RESUMO O artigo em questão vem a destacar a abordagem sobre os problemas de aprendizagem que vem sendo cada vez mais comuns nas salas de aula, causando o atraso na aprendizagem das crianças das séries iniciais e tirando a paciência de muitos professores que estão despreparados para enfrentar esse problema. Pois, deve se ter cada vez mais estudos e palestras que abordem esse tema.…

Emergência e Terapia Intensiva Lato Sensu PATRÍCIA BONELLA A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À PESSOA EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO PRONTO ATENDIMENTO: COMENTANDO ASPECTOS RELATIVOS À INTEGRAÇÃO DA EQUIPE Ribeirão Preto 2012 Patrícia Bonella A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À PESSOA EM PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA NO PRONTO ATENDIMENTO: COMENTANDO ASPECTOS RELATIVOS À INTEGRAÇÃO DA EQUIPE …

REGINA LÚCIA DA SILVA CHAVES ORIENTADOR PROFº CARLOS ALBERTO CEREJA DE BARROS RIO DE JANEIRO 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Latu Sensu” em Docência do Ensino Superior. Por: Regina Lúcia da Silva Chaves 2 AGRADECIMENTOS As minhas…

para uma melhor solução”. René Descartes. TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) NA ESCOLA: UMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA INTERVENTIVA Denilda Santana Santos Cerqueira[1] RESUMO: Abordagem sobre o TDAH - Transtorno de Atenção e Hiperatividade por muitos especialistas é um ponto de partida para amenização da exclusão de grupos de pessoas que vivem rotulados, em contextos a onde a dificuldades de aprendizagem precisam ser melhores…

SÃO VICENTE 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA´JULIO DE MESQUITA FILHO´´ CURSO DE PEDAGOGIA UNESP/UNIVESP UBIRAJARA DA SILVA CAETANO A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE: UMA PROPOSTA PARA A 2 INFÂNCIA Monografia apresentada para conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Paulista/Univesp, campus de São Vicente. SÃO VICENTE 2013 AGRADECIMENTO Agradeço aos professores Jaqueline e Wagner pelos anos de dedicação