Monografia De Educação Especial E Inclusiva

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER TCC PROJETO O EDUCADOR NA EDUCAÇÃO ESPECIAL RIO BRANCO - ACRE 2013 DISCENTE: DEYSE DE OLIVEIRA CURSO: PEDAGOGIA RU 527802 TEMA: AS DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA PROBLEMA: Quais são as dificuldades enfrentadas pelos educadores no processo de aprendizagem de crianças com necessidades especiais? Quais são as metodologias adotadas no enfretamento das dificuldades? E de…

Leal da Silva EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM CAMINHAR A PASSOS LENTOS. BUTIÁ – RS 2011 Adão Cleiton Leal da Silva EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM CAMINHAR A PASSOS LENTOS. Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof. Paulo Vasconcelos de Paula Lopes Eduardo BUTIÁ – RS 2011 Ficha catalográfica G211e Garcia, Selma de Souza da Silva Educação Inclusiva em…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Acadêmico/a Profª. Daiane Trajano dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 0323) - Prática Educativa do Módulo II 06/12/11 RESUMO A educação inclusiva,tema que tem motivado inúmeras e interessantes discussões,diz respeito à educação de boa qualidade para todos. Esse artigo tem como tema central a inclusão de alunos com deficiência visual e baixa visão os temas propostos contribuem para identificação

ESCOLAR MICHELLE BENTO TAGUATINGA-DF 2014 MICHELLE BENTO INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada a Universidade da Região da Campanha – URCAMP como pré-requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Pedagogia. Sob orientação do Professor Ana Reulma Rodrigues Aires e Silva TAGUATINGA-DF 2014 MICHELLE BENTO INCLUSÃO ESCOLAR Monografia defendida em: _____/_____/_______ Banca Examinadora: ASSINATURA/NOME PROFESSOR TITULO MENÇÃO

MILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESC... http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br/posts/emilia-ferreiro-como-a... Pedagogia ao Pé da Letra INÍCIO Educação Dicas Monografias Educar é um ato de amor Resumos/Resenhas ATIV. DIDÁTICAS CURSOS ONLINE EMILIA FERREIRO: COMO ALGUÉM APRENDE A LER E ESCREVER? Social Pedagogia ao Pé da Letra Curtir 37.764 pessoas curtiram Pedagogia ao Pé da Letra. Plug-in social do Facebook Veja também: DISPONÍVEL…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim PARANAÍBA-MS MARÇO/2013 MARIA AMÉLIA ALVES MENDES DE SOUZA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A trajetória da Escola Estadual Prof. João Pereira Valim Projeto de…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESCOLA INCLUSIVA: origem e importância Daniel Berto Taquarussu-MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALINE SANTANA OLIVEIRA CLEONICE GOMES DE SOUZA RUAS NEUZELI JESUS SANTANA ESCOLA INCLUSIVA: origem x importância Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa pelo Escola. Professor orientador: Daniel Berto Taquarussu-MS 2014 Educação Inclusiva – Origem X Importância. …

ADAPTAÇÕES CURRICULARES NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO: o caminho para a inclusão Monografia aprovada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Orientador (a): _____________________________________________________ Profª. Esp. Professor_________________________________________________…

Monografia Aluno: Mário Wilson FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Gestão Pública MÁRIO WILSON BARROS DE BRITO MONOGRAFIA Análise discursiva da Gestão Pública GAMA-BRASÍLIA 2013 1 Monografia Aluno: Mário Wilson MÁRIO WILSON Análise discursiva da Gestão Pública Monografia Apresentada na Faculdade Apogeu para a obtenção de título de Pós- Latu Graduado Sensu em Gestão Pública. Professor (a) orientador (a)_________________________

fazem parte da educação para surdos em uma sugestão educativa bilíngue. A função desta pesquisa é mostras a importância de uma nova concepção sobre a surdez e suas contribuições tanto no processo educacional dos alunos surdos, com a valorização da LIBRAS, quanto na construção da identidade e cultura surda. O presente trabalho visa investigar como ocorrem as práticas educativas para surdos na escola regular. Palavras chaves: Comunicação - Conhecimento - Surdez – Bilinguismo – Educação…