Monografia Aviso Previo

ainda não completamente pacíficas, passíveis de se transformarem em súmulas, via incidente de uniformização de jurisprudência. Doutrina É a interpretação da lei feita pêlos estudiosos da matéria, em comentários, aulas, tratados, pareceres, monografias etc. Este livro, por exemplo, é doutrina, embora modesta. Princípios gerais de Direito São critérios amplos de Direito, às vezes não escritos, exis­tentes em cada ramo e percebidos por indução. A Lei de Introdu­ção ao Código Civil…

divulgadas sobre os benefícios da utilização do BSC. Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados dois questionários do tipo não estruturado não disfarçado e um questionário do tipo estruturado não disfarçado, sendo que os respondentes tiveram prévio conhecimento destes. Revista de Ciência & Tecnologia • v. 17, n. 33, p. 87-102 jan./jun. • 2012 • ISSN Impresso: 0103-8575• ISSN Eletrônico: ISSN: 2238-1252 91 Nos questionários foram utilizadas questões abertas,…

consolidação de hábitos de leitura” apontando assim para a necessidade de se rever as metodologias utilizadas a fim de garantir uma leitura proficiente. Segundo LEFFA (1999) a leitura é um processo de interação entre o leitor, autor e conhecimentos prévios. Esses elementos se modificam no processo de interação em função um do outro, uma vez que a leitura acarreta uma mudança em quem lê e consequentemente no mundo em que este interage. O que se pretende é descrever…

Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pós Graduação em Língua Portuguesa da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Especialização sob a orientação do Prof. Orientador: Carlos Alberto Vasconcelos MARCO 2013 DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II ANA LUCIA DE ARAUJO MARIANO DO NASCIMENTO MONOGRAFIA APROVADA

divulgadas sobre os benefícios da utilização do BSC. Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados dois questionários do tipo não estruturado não disfarçado e um questionário do tipo estruturado não disfarçado, sendo que os respondentes tiveram prévio conhecimento destes. Revista de Ciência & Tecnologia • v. 17, n. 33, p. 87-102 jan./jun. • 2012 • ISSN Impresso: 0103-8575• ISSN Eletrônico: ISSN: 2238-1252 91 Nos questionários foram utilizadas questões abertas,…

LESTE – FATEC-ZL GUILHERME MASAHIRO IWAMOTO SCARDUELLI Segurança da Informação nas Empresas, problemas frequentes. São Paulo 2009 GUILHERME MASAHIRO IWAMOTO SCARDUELLI Segurança da Informação nas Empresas, problemas frequentes. Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia da Zona Leste FATEC - ZL para obtenção do Título de Tecnólogo em Informática para a Gestão de Negócios. Orientador: Lorenzo São Paulo 2009 Prof. Carlos Alberto Di…

RESUMO CHAGAS, Renata. Trabalho Doméstico – Direitos e Deveres do Empregado e do Empregador. Monografia (Graduação em Direito) Universidade Candido Mendes Tijuca. Rio de Janeiro, 2013. O presente trabalho tem como objeto o estudo acerca dos direitos e deveres trabalhistas dos empregados domésticos e de seus empregadores. De forma resumida, podemos entender esses direitos como complexos, uma vez que houve alteração na lei que versa sobre esse tema, deixando assim muitos empregados

DIREITO Vivaldo Pereira REGIME DISCIPLINAR DOS SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS BRASÍLIA/DEZEMBRO/2011 Vivaldo Pereira REGIME DISCIPLINAR DOS SERVIDORES PÚBLICOS FEDERAIS Monografia de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Fortium de Brasília, o como requisito parcial para obtenção de grau Bacharel em Direito. Orientador: Regiane Carvalho Presot Titulo: Especialista…

INFANTIL SALVADOR 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL DAS CRIANÇAS COM TDAH NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÂO INFANTIL Projeto de Monografia apresentado à Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, como requisito para a colação de grau de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profª. Drª. Nelma Galvão Salvador 2009 DENISE PEREIRA SANTOS CARNEIRO

..11 1.1 - Objetivos específicos ....................................................................................15 1.2 - Justificativa para a escolha do tema.............................................................16 1.3 - Estrutura da monografia ...............................................................................19 2 CONCEITO DE E-LEARNING.........................................................................20 2.1 - Conceitos de ensino a distância ........................