Modos Diferenciados Como Os Cidadãos Interagem Com A Ciência E Utilizam Os Conhecimentos Científicos No Seu Quotidiano

UNIVALI UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Centro de Ciências Humanas e da Comunicação – CEHCOM Curso de Pós - Graduação Stricto Sensu Programa de Mestrado Acadêmico em Educação – PMAE IVANETE LAGO GROH PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA PÚBLICA: As percepções de professores, alunos e pais sobre projetos em parceria escola, comunidade e empresa. Dissertação apresentada ao colegiado do PMAE como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação – área de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel.(11) 5627-0245 www.unesp.br UNIVESP - UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Rua Bela Cintra, 847 - Consolação CEP: 01014-000 - São Paulo SP Tel. (11) 3218 5784 PROJETO GRÁFICO, ARTE E DIAGRAMAÇÃO Lili Lungarezi NEaD - Núcleo de Educação a Distância U58c Universidade Estadual…

Araújo de Freitas Centros Sociais Paroquiais Redes de comunicação e de cooperação para a “terceira idade”: contexto institucional e social Tese apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Doutor em Ciências Sociais, sob a Orientação do Prof. Doutor Álvaro Campelo. RESUMO JOSÉ ANTÓNIO ARAÚJO DE FREITAS: Centros Sociais Paroquiais. Redes de comunicação e de cooperação para a terceira idade: contexto institucional e social. (Sob a…

Licenciatura em Ciências Sociais – Pronera/UFGD,1 a coletânea intitulada “Educação, Relações de Gênero e Movimentos Sociais: um diálogo necessário”, resultado de reflexões teóricas e de pesquisas empíricas desenvolvidas por docentes e pesquisadores/as da UFGD e de instituições parceiras. A presente coletânea surgiu da necessidade em dar continuidade a esse primeiro projeto, bem como de ampliá-lo no sentido de abordar um conjunto de outras questões pertinentes tanto ao campo das ciências…

APRENDIZAGENS E DE COMPETÊNCIAS Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Doutor em Ciências da Educação, pela Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências e Tecnologia Lisboa 2002 Educação e Formação ao Longo da Vida Ana Luisa de Oliveira Pires Este trabalho de investigação foi apoiado financeiramente pelo Programa Praxis XXI, Fundação para a Ciência e Tecnologia, Ministério da Ciência e Tecnologia (ref. PRAXIS XXI/BD/13332/97) I Educação e…

vinculados às áreas de conhecimento fossem objectivo das nossas inquietações. É necessária a acção educativa para a consolidação de certos hábitos de comportamento individual e colectivo que, devidamente estruturados, poderão favorecer uma melhor organização de todo o ambiente educativo, o que, obviamente, se traduzirá numa melhor aprendizagem. Como tal, a gestão dos espaços disponíveis deverá, igualmente, contribuir para a qualidade global do ambiente de aprendizagem. Deste modo,…

educação e direccionadas para o crescimento económico, para a melhoria das condições de vida e para a participação em decisões relacionadas com a vida dos actuais e futuros cidadãos. Em momento algum se perde o factor humano como finalidade do desenvolvimento, para o qual concorre: o direito à 2 BIROU, Alain (1982), Dicionário de Ciências Sociais, Publicações D. Quixote, Lisboa, p.110 Segundo Max Weber, a política representa um “conjunto dos princípios e objectivos que servem de guia a…

................................................. 211 APRESENTAÇÃO A literatura constitui, sem dúvida, um lugar central no processo civilizatório da Humanidade. Na Educação, enquanto instância de transmissão e recriação dos valores e conhecimentos da sociedade, a literatura merece, sobretudo, uma atenção especial. Por esta razão, o nº 9 da Revista da FAEEBA, que ora publicamos, dedica-se, inteiramente, ao tema EDUCAÇÃO E LITERATURA, nos seus mais amplos aspectos. Uma primeira série de

os seus preconceitos ou o ponto de vista sob o qual encara o assunto. Mesmo limitada, a mediunidade é o único meio de comunicação que dispomos e que Rivail dispunha em seu tempo com os Espíritos. Seus cuidados possibilitam a obtenção de um conhecimento de qualidade superior. Os cuidados com O Livro dos Espíritos influenciaram as obras posteriores que lhe foram um “desenvolvimento de assuntos específicos”, tratados de maneira geral no coração da codificação. Os Desdobramentos de “O…

................................................................. 7 3 COMPORTAMENTO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES ............................................................................................................... 9 3 Comportamento Cidadão ........................................................................................................................................................... 39 BASES DO COMPORTAMENTO HUMANO .......................................................