trabalho de estrutura

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICADO AMAZONAS UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE MANAUS GERÊNCIA DE EXTENSÃO COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO a)CAPA (obrigatório): Proteção externa do trabalho. CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO AMAZONAS UNIDADE DE ENSINO DESCENTRALIZADA DE MANAUS GERÊNCIA DE EXTENSÃO COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA Nome do aluno RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Manaus 2006 b) FOLHA DE ROSTO (obrigatório): vide modelo abaixo. Nome do aluno RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório Final de Estágio Para obtenção do Diploma de Técnico de Nível Médio em... Instituição de Ensino Unidade de Ensino Matrícula na CIEE: Orientador(a): (se houver) Manaus Ano corrente c) SUMÁRIO (obrigatório): É a visão geral do Relatório e facilita a localização dos assuntos, devendo conter o indicativo numérico de cada seção, o título da seção e a paginação, separados por uma linha pontilhada, a partir da IDENTIFICAÇÃO, em números arábicos (3,4,5....) e em espaço duplo (NBR 6027). d) DADOS DE IDENTIFICAÇÃO (obrigatório): Apresentação de dados tais como: DADOS DO ESTAGIÁRIO: Nome completo do (a) estagiário (a); Endereço, telefone, e-mail, curso e ano de conclusão. DADOS DA EMPRESA: Nome e endereço da empresa, número do telefone e do fax; Do setor em que estagiou; Função que ocupou e período de estágio (início, término e horas de duração). e)…

já citados que dispõem sobre a realização de estágios de alunos da Educação Profissional, do Ensino Médio e outras modalidades de ensino. O modelos dos documentos para o início da realização do estágio encontram­se nas páginas 4. Roteiro para a Elaboração do Relatório 4.1. Capa (Ver 6.1.) 4.2. Folha de Rosto (Ver 6.2.) 4.3. Índice (Ver 6.3.) 4.4. Agradecimentos (Ver 6.4.) 4.5. Introdução (Ver 7.1.) 2 unıtau Esc ola Dr. Alfredo José Balbi ● colégio…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO 3cm a)CAPA (obrigatório): Proteção externa do trabalho. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS DIRETORIA DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO ESCOLA-EMPRESA Nome do aluno - 3cm - - 2cm - RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Manaus Ano corrente 2cm b) FOLHA DE ROSTO (obrigatório): vide…

Superior de Tecnologia em Processos Gerencias Disciplina: Ética, Política e Sociedade; Modelos de Gestão; Economia; Gestão de Pessoas Professores: Marcia Bastos de Almeida; Karen Hiramatsu Manganotti; Wilson Salvalagio; Wilson Salvalagio Semestre: Flex – 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO Caros alunos! Nossa proposta de atividade em grupo é a realização de uma entrevista sobre os aspectos de gestão organizacional trabalhados durante o semestre, a discussão dos dados obtidos…

Superior de Tecnologia em Processos Gerencias Disciplina: Ética, Política e Sociedade; Modelos de Gestão; Economia; Gestão de Pessoas Professores: Marcia Bastos de Almeida; Karen Hiramatsu Manganotti; Wilson Salvalagio; Wilson Salvalagio Semestre: Flex – 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL - GRUPO Caros alunos! Nossa proposta de atividade em grupo é a realização de uma entrevista sobre os aspectos de gestão organizacional trabalhados durante o semestre, a discussão dos dados obtidos…

Como qualquer outra disciplina do currículo escolar, o estágio é parte importante na relação trabalho-escola, representando um elo com a própria realidade. O estágio deve ser considerado instrumento fundamental no processo de formação do profissional. Poderá auxiliar o aluno a compreender e enfrentar a realidade do mercado de trabalho e contribuir para a formação de sua consciência político-social. O estágio é previsto e obrigatório para os cursos técnicos desta Escola e,…

Superior de Tecnologia em Processos Gerencias DISCIPLINA PROFESSOR Comportamento Organizacional Gestão de Pessoas Ética, Política e Sociedade Introdução à Economia Economia Processos Administrativos Modelos de Gestão Mônica Maria Silva Mônica Maria Silva Marcia Bastos Wilson Salvalagio Karen Hiramatsu Manganotti PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL 1º semestre História de Sucesso: desvendando os segredos da cachaçaria de Maringá OBJETIVO Levar o aluno a…

uma área, produto, serviço ou processo para o plano de negócios: 1. Descrever a situação atual da área, produto, serviço ou processo escolhido; 2. Descrever uma proposta para ampliar ou melhorar os resultados da empresa, com base na área, produto, serviço ou processo escolhido. O plano de negócios elaborado deve apresentar, no mínimo, a seguinte estrutura: ▪ Sumário executivo ▪ Análise do mercado ▪ Estratégia ▪ Organização e gerência…

ameaças e oportunidades; 2.3. Identificar pontos fortes e pontos fracos; 2.4. Identificar possíveis falhas na gestão de recursos patrimoniais e logísticos na empresa; 3. Com base nos conhecimentos do cenário analisado no item 2, identificar uma área, produto, serviço ou processo para o plano de negócios: 3.1. Descrever a situação atual da área, produto, serviço ou processo escolhido; 3.2. Descrever uma proposta para ampliar ou melhorar os resultados da empresa, com base…

Superior de Tecnologia em Processos Gerencias Disciplina: Professores: Semestre: Ética, Política e Sociedade; Modelos de Gestão; Economia; Gestão de Pessoas Marcia Bastos de Almeida; Karen Hiramatsu Manganotti; Wilson Salvalagio; Wilson Salvalagio Flex – 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL Caro aluno! Para a realização dessa produção textual você deverá analisar a situação da empresa descrita no case “Sucos Fazenda São Pedro” e tomar algumas decisões baseadas na…