Modelo Prestação De Contas Pne

Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação – Fundeb – em 2007, após dez anos de vigência e nove de implantação em nível nacional1. Consoante diretriz do Plano Nacional de Educação – PNE –, manteve-se o financiamento da educação por meio de fundos de natureza contábil com contas específicas (Brasil, 2002). A experiência do Fundef e o aprendizado que este possibilitou trouxeram a reflexão acerca de quais elementos deste mecanismo deveriam ser preservados ou…

INDÍGENAS..........................................09 4. PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS....................................15 5. INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO.............................................................20 6. PNE´S NO BRASIL...........................................................................................................21 7. GOVERNO DA MAIORIA, DIREITOS DA MINORIA...............................................24 8. GRUPOS MINORITÁRIOS…

(2011-2020) COMO POLÍTICA DE ESTADO APRESENTAÇÃO Iniciamos a segunda década do século XXI com um desafio da mais alta relevância para o futuro deste país, o que nos impõe uma necessidade imediata e objetiva: aprovar o Plano Nacional de Educação (PNE) como política de Estado para os próximos dez anos. No ano passado, foi realizada a Conferência Nacional de Educação (CONAE), que significou um amplo movimento envolvendo a sociedade política e diversos setores da sociedade civil …

esforços e iniciativas dos que nos antecederam nem sempre está presente na história da educação atual com a dimensão e intensidade que ela merece e precisa. E é dessa memória que Benjamin nos fala, lembrando-nos que “Contar histórias sempre foi a arte de contá-las de novo, e ela se perde quando as histórias não são mais conservadas [...]”.2 E que, por isso, “O conselho tecido na substância viva da existência tem um nome: sabedoria.3 É nesse sentido que esta publicação traduz o…

uma nova cultura de ensino e aprendizagem na universidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110 3.3 Educação superior – expansão qualificada . . . . . . . . . . . . . . . .127 3.3.1 Diversificação de IES: alternativas ao modelo estatal . . . . . . . . . .132 3.3.2 Regime de colaboração: articulação dos entes federados para melhoria da qualidade da educação básica e suas repercussões na educação superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

relação a si mesmos e em relação ao meio social e f) ausência de aplicabilidade funcional e real das leis de amparo do PNE por parte dos gestores . Palavras-chave: PNE, Responsabilidade Social , Pessoa com Deficiência. SUMÁRIO Página INTRODUÇÃO 10 CAPÍTULO I_ CONCEITO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS 14 CAPÍTULO II_ AMPARO AO PORTADOR DE NECESSIDADE ESPECIAL- PNE 22 CAPÍTULO III_ EDUCAÇÃO E TRABALHO 36 CONSIDERAÇÕES FINAIS 44 REFERÊNCIAS 46 INTRODUÇÃO Este…

doutor. Total de vagas Prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório; Comprovação de experiência profissional ou de títulos, de caráter eliminatório. 18 6 114(*) (*) Inclui as vagas para Portador de Necessidades Especiais – PNE 1.5. Os candidatos aprovados, quando convocados, deverão, obrigatoriamente, apresentar atestado de saúde física e mental comprovado por meio de exames a serem definidos pelo MINISTÉRIO DA CULTURA, para efeitos de contratação. 1.6. Os…

determinante para alcançar os resultados de forma a concorrer para a máxima efetividade pretendida. Nesse ambiente em que organizações sendo estas públicas ou privadas buscam incessantemente melhores resultados e qualidade em seus produtos ou prestação de serviços, estas devem sobressair-se de modo a satisfazer seus demandantes. Partindo-se dessa ótica tomou-se como metodologia para abordagem desse estudo o enfoque exploratório qualitativo dos fatos que norteiam a empresa em…

pincel, vídeos, computador e projetor de slides. | |Avaliação | |A avaliação ocorrerá de modo formativa, levando em conta a assiduidade, criatividade e participação durante as aulas | |expositivas e no decorrer da realização dos trabalhos escritos individualmente, coletivos e por meio da realização de | |seminários.

Geografia e Estatística IES – Instituição de Ensino Superior MTE – Ministério do Trabalho e Emprego ONG – Organização não Governamental PAT – Postos de Atendimento ao Trabalhador PCD – Pessoas com Deficiência PMC – Prefeitura Municipal de Campinas PNE – Portadores de Necessidades Especiais PPD – Pessoas Portadoras de Deficiência RAIS – Relação Anual de Informações Sociais XIII SUMÁRIO 1.…