Modelo Plano De Aula Quimica

Projeto de Intervenção Química na Nossa Vida Susana Chaves Novembro de 2012 Índice 1. – Introdução 2. – Área da formação 3. – Enquadramento do tema 4. – Ação de Formação a) Público-alvo e Pré-requisitos b) Local da formação 4 c) Modalidade da ação 4 d) Carga Horária da formação 4 e) Regime de Frequência 4 f) Número de participantes por ação 4 g) Data limite de inscrição 4 h) Entidade Formadora 4i) Formadores 4 j) Coordenação da ação de formação 5. -

Curso de Graduação em Engenharia Civil Química Geral MATERIAL DE LABORATÓRIO: VIDRARIAS Discente: Cláudio Gustavo da Silva Duarte. Matrícula: 201202244131 Turma: 3034 Macaé, 2013 No Dia 23 de fevereiro de 2013 a turma do curso de graduação em Engenharia Civil da Universidade Estácio de Sá - Macaé participou de aula prática em laboratório. O objetivo da aula foi apresentar as principais vidrarias de laboratório, para que os alunos possam adquirir conhecimento…

alunos, visando uma melhora na cidadania e oportunizando o aprofundamento de estudos e a realização de novas aprendizagens, além da mera obtenção de um certificado. Este trabalho foi abordado através de uma ação interdisciplinar entre o PIBID/Química e o PIBID/Matemática (Programa Institucional de Bolsas a Iniciação a Docência), juntamente com os professores regentes, na E.E.E. Médio Silveira Martins, na cidade de Bagé/RS. O mesmo foi apresentado para 150 alunos aproximadamente do…

RESUMÃO CTM – ESTUDAR Aula 1 Material é qualquer substância que pode ser usada em aplicações práticas. A Ciência dos Materiais investiga as propriedades de um material durante sua vida útil. Ou seja, estuda as inter-relações entre a estrutura de um material e suas propriedades. Microestrutura é o arranjo básico dos núcleos e e- do material e dos defeitos em escala atômica. A microestrutura afeta muito as propriedades de um material e consequentemente sua aplicabilidade. TRIPÉ FUNDAMENTAL

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Curso Técnico em Edificações Plano de Curso JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO 1.1. Justificativa O presente documento trata do Plano de Curso Técnico Integrado em Edificações, pertencente ao Eixo Tecnológico Infraestrutura. Este projeto está fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referencias curriculares que normalizam a Educação…

AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA QUÍMICA E FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso no nono ano Michele de O. Michels 1 Marcus H. 2 RESUMO Os procesos de ensino e aprendizagem da química e da física, sempre mostram-se como complexos e de difícil aprendizagem por parte dos alunos concluintes do Ensino Fundamental. O presente artigo tem como objetivo demonstrar tais dificuldades de forma a elucidar os motivos as promovem. O fator relevante da pesquisa focalizou o…

Ciências Humanas, Econômicas e da Saúde de Araguaína. Voltada para a formação de profissionais com destacada responsabilidade social e grande captação técnica, oferece amplas possibilidades, de aprendizagem por meio de aulas teóricas e práticas. Durante o curso, nos laboratórios e salas de aula, convivem os alunos, constantemente, com professores e pesquisadores, no exercício da aprendizagem médica. O Graduado em Medicina, de formação mais generalizada, poderá assistir pessoas e…

transformações físicas e químicas e aspectos cognitivos da construção de explicações. Precisava ser um trabalho de cadeira em cadeira, instigando o aluno a pensar, buscar novos conhecimentos. Pensando neste trabalho mudei a forma de trabalhar com os nonos. Optei em não fazer feira de ciências nem projetos, trabalhei questões de vestibular, como trabalhos extras e bimestrais. A atividade tem uma dinâmica diferente da maneira como normalmente se trabalha em sala de aula, porque além de…

....................89 10 Os transtornos psiquiátricos e a dependência do crack, álcool e outras drogas....................................................................................... 133 módulo 3 O que é importante saber sobre os modelos de cuidado e tratamento de usuários de crack, álcool e/ou outras drogas?................... 149 11 O uso de psicofármacos.................................................................................... 151 12 Do acolhimento à…

Estudante: Aline da Silva Soares AULA ESTRUTURADA 1 Unidade de Ensino 1– INTRODUÇÃO À GEOLOGIA APLICADA À ENGENHARIA Carga Horária: 12 horas Objetivos da Unidade: Caracterizar a estrutura geológica da Terra de forma a evidenciar a sua evolução. Detalhar a estrutura interna e externa do planeta bem como os agentes estruturais internos e externos modificadores do relevo terrestre. Competência: Conhecer os conceitos da geologia para a formação da Terra; - Compreender a escala evolutiva