Modelo De Um Plano De Aula Para Ser Ministrada Para Aluno

que atuam na escola estagiada............8 2.3.3. Caracterização da turma estagiada...........................................................9 2.3.4. Descrição das aulas assistidas /ministradas...........................................10 2.3.5. Descrição das atividades de avaliação ministradas/observadas.............12 MODELO DE PLANO DE ESTÁGIO................................................................12 3. CONSIDERAÇÕES…

O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, e as formas de avaliação. JP - O que é e para que serve o plano de aula? MG - Falar sobre plano de aula, mesmo que se pretenda ser breve, encaminha a um referencial teórico que reúne dimensões filosóficas, psicológicas e sociais com repercussões diretas no que, para…

3281-1832 Responsável: Maria Bernadete Menck Estágio no Ensino Fundamental nos anos iniciais SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ...........................................................................04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio ...........................................

PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS –FASE I ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA - Ensino Fundamental (sexto ao nono ano) – escolher um ano O Plano de Aula nada mais é do que o planejamento detalhado de uma aula. Ele evidencia os objetivos a serem atingidos na disciplina ou aula, bem como discrimina em detalhes o que será ministrado. Conforme Martins (2008, p. 56): A organização das formas e práticas de interação entre professores e alunos inclui o planejamento cuidadoso da ação docente,…

Aprovado em ___/___/___ Conceito:_____________ SUMÁRIO Cronograma de Estágio Supervisionado- Anos Iniciais do Ensino Fundamental......................................................................6 Ficha de Identificação do aluno................................................................................7 Introdução...................................................................................................................8 Atividades desenvolvidas durante o

-166370-26098500 Colégio Estadual Polivalente de Apucarana Plano de Aula Professor Bruna Schoenberger Teixeira Área/Subárea Química/Ensino de Química Identificação do Tema ISOMERIA ESPACIAL GEOMÉTRICA Objetivos Revisar o assunto estudado nas aulas anteriores (funções orgânicas); Estudar o conteúdo isomeria espacial geométrica; Desenvolver atividades em sala e laboratório que tornem atrativo o processo de ensino-aprendizagem. Avaliar a aprendizagem do aluno e promover uma…

MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG / Unidade Ibirité Nome da disciplina: Educação Física Nome do(a) Professor(a): _____________________________________________ Faixa etária: ________________ Horário da aula: ___:___ a ___:___ Duração: 50 minutos Data: ___/___/2015 Local: ________________________ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

PPI – Plano de politica Institucional – Regras gerais, missão, valores, origem etc... PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional – mais ou menos 5 anos, com metas da instituição, com algumas poucas cópias do PPI; PPC – Projeto Pedagógico do Curso - Plano de estudo é material feita para aluno transferido de outro lugar. Plano de ensino: é feito 1 por matéria/disciplina. Qual a matéria será dada, como será dada, tempo, forma de avaliação do aluno, como será avaliado o aluno. PROJETO!…

Planejamento, Plano Diretor e Gestão de Projetos ATIVIDADE: A2__PPDGP__ Questão: 1. INTRODUÇÃO De acordo com o Guia PMBOK®, um projeto “é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo” (PMI, 2013, p. 3). Dado seu caráter temporário, seu início e seu término são pré-definidos. Dessa maneira, “o término é alcançado quando os objetivos do projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque os seus objetivos não serão ou não podem ser…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO PARA O 5º E 6º SEMESTRES - CURSO DE HISTÓRIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA Caro aluno Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento, pois contém informações importantes para esta atividade curricular. 1. Natureza do estágio O Estágio Curricular Obrigatório será desenvolvido a partir do 4º Semestre do Curso de História da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa…