Modelo De Relatório Pedagogico Individual

Bandeirantes / Bairro Aparecida – CEP: 38.400.624 Tel.: (34) 3222-5697 – e-mail: escola.167363@educação.mg.gov.br Direção: Glaucia Severino Muniz Sônia Tacon PDI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO ELABORADO PELA PROFª DO AEE - SÔNIA TACON 2013 O QUE É UM PDI?  Plano do Desenvolvimento Individual do aluno são observações descritivas do aluno que tem laudo médico (Deficiente físico com maiores comprometimentos, intelectual, auditivo, visão e transtorno global do…

em grupos cooperativos de estudos; II - 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição; III - 100 horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos alunos, por meio, da iniciação científica, da extensão e da monitoria. III Objetivos do estágio supervisionado O…

oral das atividades realizadas no estágio. Art. 5. O Relatório Técnico deverá ser redigido, sob a orientação do orientador pedagógico de estágio, de acordo com as Normas de Elaboração do Relatório Técnico de Estágio do IFRJ anexas a este Regulamento. 1 § 1º. O Relatório Técnico deverá ser entregue ao professor orientador pedagógico de estágio que fará a correção, no prazo máximo de 15 (quinze) dias. § 2º. Após correção e aprovação do Relatório Técnico de Estágio, o aluno fará a…

das Atividades Práticas Supervisionadas – APS – PIPA VI – nos 6º/5º semestres do curso de Administração. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. Como constam dos Projetos Pedagógicos dos Cursos, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação dos conhecimentos adquiridos em sala de aula à realidade. Neste semestre, as equipes deverão utilizar as competências…

Definição A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; • desenvolver habilidades durante o curso; •…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Instruções de Relatório Final Fortaleza – Ceará Março/2010 O Relatório Final de Estágio é o resultado escrito de tudo o que constou no Plano Individual de Estágio, visando responder as seguintes questões básicas: Quê? O quê? Por quê? Quando? Onde? Como? Ele deve ser claro, coerente e mostrar a capacidade do aluno em reunir dados, estudá-los e de colocá-los numa seqüência lógica e bem…

1 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Intersaberes, 2012. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2014/02 2014/03 2014/05 2014/07 2014/08 2014/10 INTNAL UNINTER Prezado(a) aluno(a), Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1-…

Definição A Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, define o estágio como o ato educativo escolar supervisionado, que visa à preparação para o trabalho produtivo do estudante. O estágio é um componente curricular obrigatório, faz parte do Projeto Pedagógico do Curso – PPC e, consequentemente, consta na Matriz Curricular do Curso. 3. Objetivos do Estágio: • integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem; • desenvolver habilidades durante o curso; • oferecer diferentes…

proporcionar ao estudante experiências práticas que complementem o seu aprendizado, de forma a aperfeiçoar o seu processo de formação profissional e humana. • Art.81 O Estágio Supervisionado segue as determinações das Diretrizes Curriculares e do Projeto Pedagógico do Curso, bem como os dispositivos legais federais, e as normas estatutárias e regimentais da Instituição. • Art.82 A realização do Estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza entre o estudante e a instituição…

CURSO DE PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTRUTURA E ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO O estágio supervisionado é um espaço-tempo de observação crítica da realidade educacional e tem como finalidades: Possibilitar ao estudante de pedagogia um contato mais próximo com a realidade pedagógica das áreas em que ele pode atuar como pedagogo: escola, empresa, hospital, ONGs, etc; Facilitar o aprender a olhar, ver e compreender a realidade…