Modelo De Projeto De Intervenção Pedagógica

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL P.L.L. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação da Faculdade Católica para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA fernanda silva de souza WEBQUEST: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA PROFESSORES Ribeirão das Neves 2014 Fernanda silva de souza WEBQUEST: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA PROFESSORES Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas CURRUCULO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO, POLITICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDAMENTOS DA GESTÃO…

escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo, compreendendo as diferentes relações que se estabelecem no âmbito da gestão e sua influência no processo de organização, funcionamento da escola e nas atividades pedagógicas.…

IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DIDÁTICOS E SUA RELAÇÃO COM O SUCESSO DA ÁREA NO PROCESSO EDUCACIONAL A educação é o ponto chave do século XXI com o empenho de formar cidadãos conscientes, analíticos e críticos e com competência. Superar o atual modelo de ensino Neoliberal, baseado na transmissão de conteúdos, também se torna essencial neste contexto. Sol tal ângulo, ensinar é disponibilizar o acesso aos meios de informação, a fim de resolver problemas, desenvolver habilidades…

ANEXO IXb – MODELO DE PROJETO DE INTERVENÇÃO Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: .............................................................................................................. Diretor(a): ......................................................................................................................... Coordenador(a):................................................................................................................…

1. PROJETO DE INTERVENÇÃO 1.1 INTRODUÇÃO Projeto de intervenção apresentado à Escola Municipal de Ensino Fundamenta “Padre Sérgio Banzza”, cidade de Águia Branca – ES, com objetivo principal de buscar e aprimorar a teoria já adquirida durante os anos de estudos ao curso de pedagogia e adquirir novos conhecimentos práticos junto à equipe pedagógica da escola. Tendo o cumprimento de 120 horas de estágio em Gestão Escolar. O objetivo de elaborar esse projeto é para trabalhar o…

......................................... 5 ANEXOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................. 18 ANEXO A – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO – 2012/1 ....................... 19 ESTÁGIO I – DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS ................................................................ 19 ESTÁGIO II – DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL .................................................. 22 ESTÁGIO III – DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

CURSO DE PEDAGOGIA Anápolis – GO 2013 O Estado, a educação e a regulação das políticas públicas. O presente artigo tem como principal finalidade analisar e debater a evolução da intervenção do Estado na educação no quadro das transformações que ocorrem em diferentes países, na regulação das políticas e da ação públicas. A problemática da reforma e reestruturação do Estado constitui principalmente a partir dos anos 80 do século XX, e está na origem

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO PRESÍDIO DE COROMANDEL-MG (LOCAL DO ESTÁGIO) - 2011 8.2 – TÍTULO: MEIOS PARA QUE A RESSOCIALIZAÇÃO ACONTEÇA DE FATO NAS UNIDADES PRISIONAIS UNITINS CA-PATROCÍNIO 8.3 - CABEÇALHO: “FAROL” Alunos: Marly das Graças Alves Romão CPF: 029.605.516-64 / LOGIN: 229223 Sérgio Eduardo Rodrigues CPF: 931.502.966-68 / LOGIN: 246312 Rogério Manoel de Lima CPF: 006.141.026-85 / LOGIN: 242369 Daniela de Fátima Yokoyama CPF: 040.799.866-70 / LOGIN:…