Modelo De Projeto De Ensino Fisica

que era, na época, um dos distritos do município de Lajeado/RS. Quando eu tinha três anos de idade fomos morar no município de Sarandi/RS[2], cidade onde realizei os meus estudos em nível fundamental, em escolas municipais e estaduais. Porém, todo o ensino médio foi desenvolvido em uma escola particular do município, pois naquela época era comum fazer-se no 2º grau um curso técnico em Contabilidade. Exatamente por isso, acabei sendo convidado para trabalhar no setor de contabilidade da…

Crítico-Reflexivo Sobre a Formação Continuada de Professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Santa Maria (RS)1 Ana Paula da Rosa Cristino* Hugo Norberto Krug** Resumo: Este estudo teve como objetivo analisar os modelos de formação e as estratégias e/ou atividades institucionais e individuais a que estão submetidos os professores de Educação Física dos Anos Finais do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Santa Maria (RS). A pesquisa qualitativa de…

CENTRO DE ENSINO PIO XI ENSINO MÉDIO ANO: 2014/2015 SÉRIES/ANOS: 1º ANO, 2º ANO, 3º ANO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: JOSÉ HENRIQUE FERREIRA DE ANDRADE PROJETO ATIDADE FÍSICA E SAÚDE Barra do Corda – MA 2015 PROJETO ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE” 1 – ASSUNTO Projeto de Atividade Física e Saúde com a realização de avaliação antropométrica para alunos da Escola Centro de Ensino Pio XI, por professores, coordenadores e gestores. Aplicado nas de turmas 1º,2º e 3º ano…

URBANISMO - STRICTU SENSO A MAQUETE DE IDEALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM ARQUITETURA José de Oliveira SÃO PAULO 2011 3 Oliveira, José de A maquete de idealização como instrumento de ensino em arquitetura / José de Oliveira. - São Paulo, 2011. 135 f. : il. ; 30 cm Orientador: Adilson Costa Macedo Dissertação (mestrado) – Universidade São Judas Tadeu, São Paulo, 2011. 1. Arquitetura - Estudo e ensino. 2. Maquetes. 3. Projeto arquitetônico. I. Macedo, Adilson Costa II.…

PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS ENVOLVENDO A FÍSICA SILVA, Éder Francisco da – UFPR a ederfrancisco.dasilva@gmail.com PAMPU, Luiz Gustavo – UFPR b luizpampu@yahoo.com CAMARGO, Sérgio – UFPR c s.camargo@ufpr.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa foi realizada em duas etapas, durante o desenvolvimento das disciplinas Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Física II e III. Na primeira…

Escola Municipal de Ensino Fundamental Licurgo Peixoto Endereço: Rua Américo Lopes. Diretora: Claudia Regina Azevedo dos Reis Coordenadora: Francisca Pereira Coordenadora de Educação Física: Edna Guimarães Projeto: A Educação Física e o desenvolvimento do corpo e mente. Projeto “A educação Física e a Integração do corpo e mente”, elaborado pelo professor José…

O texto lido representa partes do livro “Metodologia do ensino de educação física”, que possui conteúdo de ruptura e questionamento da metodologia do ensino de educação física anterior à década de 80, o qual era representado pelo modelo ginástico e pelo modelo esportivista, sendo altamente capitalista. Trechos do livro se baseiam na busca de responder alguns interesses antagônicos de classe; há a classe proprietária e a trabalhadora – na qual a proprietária é a classe dominante e a…

Curitiba Dezembro / 2013 INTRODUÇÃO O Projeto de Ensino de Ciência da Fundação Nuffield começou em 1962 sob a liderança do diretor da Fundação Leslie Farrer-Brown. O projeto procurou modernizar a educação científica para todos os jovens entre 5 e 18 anos. Tudo começou com os cursos “O-level” (Ordinary Level – Nível Ordinário – o que seria equivalente ao ensino médio do Brasil) das disciplinas de biologia, química e física, seguido de matemática e cursos de ciência júnior para crianças

Pesquisa de Campo- Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães Com o objetivo de atender aos pré-requisitos da disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e também com o intuito de melhor conhecer a organização de uma instituição de Ensino Médio, haja vista que seremos futuros educadores, foi realizada uma Pesquisa de Campo no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, situado à Rua Equador, s/n, Bairro Vitória Régia, na cidade de Itapetinga, BA. O Colégio Modelo (como…

ANTONIO BOAVENTURA DA SILVA E A EDUCAÇÃO FÍSICA: O INTELECTUAL E SEU PENSAMENTO NA DÉCADA DE 1940 Luiz Fernando Costa de Lourdes, PUC-SP e Unicsul 1 O projeto de pesquisa apresentado neste resumo, propõe uma investigação na área de História da Educação Física que tem como referência teórica os pressupostos do projeto Internacionalização-nacionalização de padrões pedagógicos e escolares (Brasil, os meados do século XIX ao Pré-segunda guerra mundial) do Programa de Estudos Pós-graduados em…