Modelo De Estagio Supervisionado Correios

FORMAÇÃO ................................................. 13 3.2.1 Teleaula (Encontro Dialógico Interativo)................................. 14 3.2.2 Atividade Supervisionada....................................................... 14 3.2.3 Pesquisas e estágios nas instituições educacionais da comunidade .................................................................................... 15 3.2.4 Estudo individual .................................................................... 16…

...................................... 24 3.2.4 Processo de Avaliação da Aprendizagem ............................................... 24 3.2.5 Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ................................................. 27 3.2.6 Estágio Supervisionado Obrigatório e Não Obrigatório ........................... 27 3.2.7 Atividades Complementares .................................................................... 28 3.3 AVANÇOS TECNOLÓGICOS ................................................

de Ensino 13 - Material didático/pedagógico 14 -Avaliação da Aprendizagem 14.1-Conhecimento Prévio 14.2 - Expressão dos Resultados 14.3- Recuperação 14.4- Auto-avaliação 16- Pessoal Docente e Técnico Administrativo 17- Estágio 18- Certificados 19 - Casos Omissos 1. Histórico do Instituto Federal do Piauí - IFPI Em 1909, após 101 dias da posse do Presidente Nilo Peçanha, decretou-se a criação de uma Rede Nacional de Escolas Profissionais,…

Complementares ........................................................................................... 65 Iniciação Científica .......................................................................................................... 65 Estágio Curricular Supervisionado .................................................................................. 66 Avaliação de Ensino-aprendizagem ................................................................................ 67 10. PROGRAMAS…

verno. 4. DA S ESP ECI FI CAÇÕES DO CURSO DE ADMI NI STRAÇÃ O P ÚBLI CA – CSAP 4.1. O curso tem duração total de 2.460 (duas mil quatrocentos e sessenta) horas/aula, acrescidas de 300 (trezentas) horas/aula de estágio supervisionado e 300 (trezentas) horas/aula de atividades complementares de graduação, ministradas em 8 (oito) semestres letivos. 4.1.1. Para que os objetivos de alta qualificação técnica pretendidos sejam alcançados, é…

videira é importante para delimitar a ocorrência, expansão e/ou redução da praga em áreas de cultivo de videira, como também determinar a distribuição da bactéria na região. 2. JUSTIFICATIVA O estágio curricular supervisionado além de ser uma exigência do conselho superior de educação, para conclusão da graduação do curso de Engenharia Agronômica, é uma disciplina obrigatória do curso, com carga horária prevista de 360 horas. Sendo o mesmo…

........................................... 59 2.6 Educação Ambiental no Curso de Graduação em Administração.............................. 61 2.6.1 Sustentabilidade em seus aspectos múltiplos como tema transversal ...................... 62 2.7 Modelo Conceitual de Análise ................................................................................... 66 2.7.1. Integração das temáticas sobre sustentabilidade transversalmente ......................... 66 2.7.2. Atuação das…

organizacional é apresentado como uma disciplina baseada numa abordagem contingencial, isto é não é uma tentativa de mostrar os melhores caminhos da gestão, pelo contrário, depende do contexto e situação vivida em cada momento. A abordagem geral, ou o modelo de comportamento organizacional ao longo dos capítulos seguintes é aqui trazida com base na interpretação de que o comportamento é causado e este pode ter sua explicação nas próprias características do indivíduo, o grupo a que ele…

Relatório de Estágio Mestrado em Ciências da Educação e da Formação Área de Especialização em Educação e Formação de Adultos Trabalho efetuado sob a orientação da Prof.ª Doutora Sandra Valadas Faro 2012 UNIVERSIDADE DO ALGARVE Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Psicologia e Ciências da Educação Relatório de Estágio “Acompanhamento do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação Competências dos Centros Novas Oportunidades” Relatório…

ITAJAÍ C ENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS C URSO DE ADMINISTRAÇÃO JULIANA FUMAGALI MAFEÇOLI TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO ORGANIZAÇÃO DA FORÇA DE VENDAS TIJUCAS (SC) 2007 JULIANA FUMAGALI MAFEÇOLI Trabalho de Conclusão de Estágio ORGANIZAÇÃO DA FORÇA DE VENDAS Trabalho de Conclusão de Estágio desenvolvido para o Estágio Supervisionado do Curso de Administração do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade do Vale do Itajaí – CECIESA…