Modelo De Estagio Ii Uniasselvi Historia

INFLAÇÃO NO BRASIL Greiciane Goularte Rocha Rafaela Georgia Deitos Heriberto Serafim dos Anjos Paulo Tadeu Bonfim Júnior Edú Araújo Lemos Júnior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logística (LOD0193) – Prática do Módulo III 14/10/2014 RESUMO No presente trabalho realizaremos uma pesquisa documental sobre o valor do Dinheiro no Tempo, usando como exemplo a inflação descontrolada que atingiu o Brasil na década de 1970 e pelos vinte anos seguintes, as alterações de…

qualitativo a um dado aluno. Neste estudo procurou-se investigar, através do preenchimento de um questionário, como se dá o processo de Avaliação na Educação Infantil da Escola Municipal Maternal e Jardim de Infância Mônica, nas turmas de Maternal II e Jardim I, com crianças de idades entre três a cinco anos, bem como identificar quais as principais áreas a serem observadas para que a criança possa evoluir de forma integrada. Procurou-se saber também se os professores fazem um…

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA Tiago Borges Matter Prof. Evandro André de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Sistemas de Informação(INF11) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/06/11 RESUMO Neste trabalho foi apresentado a história da computação desde os seus primórdios, visando mostrar como tudo começou e evoluiu rapidamente ao longo dos anos. Além de mostrar a evolução, traz também o nome dos principais cientistas da computação, matemáticos, físicos; bem como uma…

A DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE Cleonice de Barros Farias Profª Sheila Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia/ Licenciatura( PED: 8321) Trabalho de Graduação 18/11/2011 RESUMO A didática é um dos principais fundamentos para o professor por se tratar do estudo da arte do ensino. Compreende vários fatores que influenciam diretamente no processo de ensino e aprendizagem e na relação professor-aluno. Portanto, esse estudo tem como objetivos desenvolver…

Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO GOIANÉSIA DO PARÁ – PA 2011 Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório do estágio I (observação), do Curso de Licenciatura Plena em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na…

UDESC - CEPLAN Apostila de Metodologia do Trabalho Acadêmico Prof.(a) Débora Barni de Campos 2008 2 CAPÍÍTULO II CAP TULO Trabalhos Científicos 1. INTRODUÇÃO O trabalho científico em geral, “do ponto de vista lógico, é um discurso completo. [...] O trabalho científico (em nosso caso) assume a forma dissertativa, pois seu objetivo é demonstrar, mediante argumentos, uma tese, que é uma solução proposta para um problema, relativo a determinado tema” (SEVERINO, 2000, p. 183,…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO Giovanna Francesca Araújo Caricchio Professora: Luiza Helena de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci UNIASSELVI Pedagogia Ped. 0507/1 – PRÁTICA Modulo II 08/12/2012 Resumo Este trabalho se destina a pesquisa sobre os métodos de alfabetização e tem como intenção principal conhecer cada método e suas características, no sentido de melhor identificação por parte do educador, fazendo com que ele compreenda as diversas formas de compreensão de…

Blog Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Link daqui A web terça-feira, 16 de julho de 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 5º período do curso de Licenciatura em LETRAS do Circuito 09 – UP Feira de Santana – BA, solicitado pela professora Hildonice de Souza Batista e…

do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Profº, MSc: Ronaldo Faria CAMPO GRANDE 2010 SILVIO CESAR GOMES DAVALO O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL O papel do educador como agente transformador para uma sociedade socioambientalmente responsável. Ana Maria Borges Richter Prof. Orientador Hemerson Mafra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0100) – Trabalho de Graduação 25/02/12 RESUMO O presente estudo tem por finalidade analisar e comparar o conceito de Educação Ambiental enquanto prática politico-pedagógica transformadora com a realidade do…