Metodologias Para O Ensino De Ingles

GRADUAÇÃO EM ENSINO DE INGLÊS E LITERATURA INGLESA E NORTE-AMERICANA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Barreiras – Ba 2013 THAIS LIVIA CHRISOSTOMO ROSA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pós-Graduação em Ensino de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE HUMANIDADES Relatório de Estágio Supervisionado I - Regência docente no ensino fundamental II Professor (a): Luis Henrique Santos de Andrade Aluno: José Leonardo Fernandes de Souza - 11455421 Período: 2013.2 Guarabira 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL II CURSO: Licenciatura Plena em Letras DISCIPLINA: Estagio supervisionado I LOCAL: E. E. E. E. F. M. Odilon Nelson Dantas…

PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE UM SISTEMA DATA WAREHOUSE PARA IMPLEMENTAR O ENSINO EM UMA ESCOLA DE IDIOMAS Regina Negri Pagani 1 Leozenir Mendes Betim 2 Luis Maurício Resende 3 Luiz Alberto Pilatti 4 Antonio Carlos de Francisco 5 RESUMO Os recursos de alta tecnologia aplicados ao material didático de uma rede de ensino de idiomas tornam-se instrumentos eficazes no processo de ensino-aprendizagem da Língua Inglesa. Estes recursos, porém, elevam o custo do material, fazendo com que não seja viável a esta

Campinas (SP) a maior rede de ensino de idiomas do mundo. A partir de uma simples escola, iniciou-se a construção de uma grandiosa rede de ensino, que já atravessou as fronteiras do nosso país.Com uma metodologia totalmente diferenciada, a Wizard aposta em cursos que acompanham as características particulares de cada aluno, preparando-o para aproveitar totalmente o seu aprendizado. Desta forma, sempre procurando valorizar o aluno, a Wizard continua a ser a principal rede de ensino de…

MAYDAY: SEGURANÇA EM VOO Roberto Pereira Junior Curso de (Licenciatura em Letras Português/Inglês) Polo: (Efigênia Vidigal – Belo Horizonte) Orientadora: (Vanessa Mazali Fonseca) RESUMO Este trabalho tem como objetivo verificar qual a metodologia de ensino – audiolingual ou abordagem comunicativa – é mais eficaz no ensino da língua inglesa para pilotos brasileiros, no que diz respeito à prática oral, uma vez que esses – pilotos – possuem o mesmo…

SUPERVISIONADAS EMPREENDEDORISMO Professora EAD: Macaé, 21 de abril de 2012 SUMÁRIO EXECUTIVO A Expert Consultoria e Ensino de Idiomas, atuará no mercado visando a melhor qualidade em assessorias e ensino de idioma. Nosso foco está no desenvolvimento de programas personalizados de ensino e outros produtos e serviços de comunicação corporativos. Contamos com uma parceria com a Anhanguera-Uniderp e nosso corpo de funcionários e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO DE LETRAS INGLÊS HÉRCULES DE SOUSA RODRIGUES A PRÁTICA COGNITIVA NO APRENDIZADO DE LINGUA INGLESA POR MEIO DE JOGOS ELETRÔNICOS DO TIPO RPG (ROLE-PLAYING GAME) São João do Piauí 2012 HÉRCULES DE SOUSA RODRIGUES

LIMA, Diógenes Cândido (org.). Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa. São Paulo: Parábola Editorial, 2009. Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa Ensino/aprendizagem das quatro habilidades linguísticas na escola pública: uma meta alcançável? Rute Moreira de Brito relembra que as orientações apresentadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) quanto às habilidades e competências que se objetiva alcançar no ensino de línguas estrangeiras priorizam a comunicação…

aprender inglês na maturidade, em plena era digital, permeando o fator da historia da cultural escolar. 1 Lígia Felix Parrião Matos 2 Jocyleia Santana dos Santos 3 Daniela Patricia Ado Maldonado RESUMO Este artigo representa um trabalho de pesquisa e aula campo que envolveu os alunos da Universidade da Maturidade (UMA), UFT. Aonde foi trabalhada a importância da aquisição de uma Segunda Língua (L2), mesmo sendo numa idade em que muitos professores não se…

A REALIDADE DO ENSINO DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – 3ª E 4ª ETAPA Soralda Helena da silva RESUMO A Língua Estrangeira – inglês – foi inserida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no ensino fundamental com disciplina obrigatória a partir da 5ª série atual 6º ano e os PCN’s dizem que o aprendizado de uma língua estrangeira juntamente com a língua materna é um direito de todo cidadão. Por isso o ensino e aprendizagem de inglês na EJA também seguem os princípios da LDB e dos