Metodologias Para O Ensino De Ingles

PRODROMOU, Luke. What Culture? Which Culture? Cross-cultural factors in language learning. ELT Journal Volume 46/1 January 1992. O texto trata sobre a inclinação para questões de interculturalidade no processo de ensino da língua inglesa. Tal inclinação advém de sua dimensão internacional da língua inglesa, o aumento da aprendizagem desta pelo mundo, através do contato entre as pessoas, causado pelas organizações internacionais, tecnologias da informação, mídia global, entre outros.…

escola pública: contribuições do ensino lúdico na fixação do conteúdo de Língua Inglesa na Comunidade Quilombola Davi de Almeida Oliveira [Bolsista]¹, Diana Vasconcelos Lopes [Orientadora]2, Gilmara Mabel Santos [Tutora]3 ¹Acadêmico Licenciatura em Letras Português-Inglês/UFRPE-UAG 2 Dra. Docente da UFRPE- Unidade Acadêmica de Garanhuns 3 Dra. Docente da UFRPE- Unidade Acadêmica de Garanhuns Introdução A insatisfação dos estudantes quanto ao ensino/aprendizagem da…

1. Parcerias 1.1. Escola de Idiomas Hoje, no Brasil, o domínio de uma segunda língua, principalmente o inglês deixou de ser necessário e passou a ser urgente. Em São Paulo, por exemplo, o número de turistas estrangeiros aumentou 28% em 2010 em relação ao ano anterior. Dessa forma, há a circulação de 1,6 milhões de turistas na cidade, a maioria a negócios. É exatamente dentro desse mercado, em crescimento, que as escolas de idiomas ganham força e são potenciais de negócio. …

Curso: Letras - Português Disciplina: Metodologia do Ensino de Inglês Profª Maria Cláudia de Góes Abordagem; Método; Técnica e Metodologia de Ensino – breve introdução. O método (method) é um conjunto de procedimentos de ensino e aprendizagem sintonizados com um determinado currículo e, ao mesmo tempo, direcionados por uma abordagem ou modelo teórico. Um método deriva implícita ou explicitamente de um certo número de crenças ou princípios (ou seja, de uma abordagem) e é…

A realidade do Ensino da Língua Inglesa nas escolas públicas RESUMO Este projeto tem como objetivo mostrar a realidade do ensino da Língua Inglesa nas escolas de ensino fundamental e médio nas escolas públicas, tendo em vista o papel desse idioma na atualidade e os problemas existentes em seu ensino nas escolas , o que têm deslocado este ensino para cursos particulares . Farão parte da pesquisa questionários e entrevistas com alunos e professores. PALAVRAS-CHAVES Ensino…

obrigação para todos os profissionais, devido ao fato do mercado de trabalho estar cada vez mais competitivo. O inglês é um idioma universal, que se tornou o idioma mais utilizado no mundo dos negócios. O aprendizado de línguas estrangeiras, como o inglês, abre portas para a ascensão profissional. Hoje em dia, na disputa por um espaço no mercado de trabalho, quem possui conhecimento em inglês, assim como em outras línguas, tem um currículo diferenciado, que se destaca em uma…

A Importância dos PCNs e LDBs no Ensino de Língua Inglesa para o Ensino Médio nas Escolas Públicas de João Pessoa –PB. Autor: Evelyn Bione de Farias Universidade Federal da Paraíba Resumo Esta pesquisa visa analisar o grau de conhecimento que os professores de Língua Inglesa da rede pública da cidade de João Pessoa tem quanto aos estatutos das Leis de Diretrizes e Bases e Parâmetros Nacionais Curriculares adotados pelo governo em 1996 após uma série de estudos. Com o objetivo de mensurar o

METODOLOGIA COMUNICATIVA DE ENSINO/APRENDIZADO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Cleusa Kozlik de Almeida 2 Adilson do RosárioToledo 3 Luzmara Curcino Ferreira 4 Sydnei Roberto Kempa RESUMO: O inglês tornou-se uma ferramenta essencial para promover a comunicação e o acesso a informações e, seu domínio, pode garantir tanto a inserção do indivíduo nessa sociedade globalizada, quanto melhores oportunidades profissionais. Embora isso vigore na sociedade atual, não é…

ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS NAS SÉRIES INICIAIS: O PAPEL DO LÚDICO PEDAGÓGICO Melissa Maria Carneiro de Camargo¹ Thaisa de Andrade Jamoussi² Resumo: Através da globalização crescente das últimas décadas o inglês tornou-se cada vez mais presente em nossa sociedade. No entanto, o ensino da língua inglesa nas séries iniciais das escolas municipais não é matéria obrigatória, enquanto que nas escolas particulares é tido como essencial…

QUAIS SÃO AS DIFICULDADES DE INTERESSE E ENTENDIMENTO DOS ALUNOS EM GERAL NO ENSINO DA LINGUA INGLESA NA VISÃO DOS DOCENTES? Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina de Metodologia Científica do Curso de Licenciatura em Letras Inglês/Português UTFPR Campus Pato Branco Profa. Orientadora: ---- Pato Branco, PR 2012 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO................................