Metodologias Do Ensino Da Matemática Na Educação Infantil

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA HEIDY VELOSO METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Montes claros 19/05/2011 HEIDY VELOSO METODOLOGIAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso PEDAGOGIA da UNOPAR -…

APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REDEFININDO METODOLOGIAS Franciele Florentino da Cruz Acadêmica do curso de Matemática fran_cy_flor@hotmail.com Universidade Federal de Pelotas - UFPEL Zulma Elizabete de Freitas Madruga Doutoranda em Educação em Ciências e Matemática betefreitas.m@bol.com.br Pontifícia Universidade Católica - PUCRS Resumo Neste artigo apresentam-se atividades desenvolvidas com alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental do Centro Complementar…

INSTITUTO DE ENSINO TEOLÓGICO – IET CURSO DE PEDAGOGIA Adriana Ferreira da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Professor Supervisor de Campo: OZANA ROCHA SILVA Orientador de Estágio: CLERISTON SANTOS OLIVEIRA SANTA MARIA DO SALTO – MG 2013 AGRADECIMENTOS ... a todas as pessoas presentes em minha vida e que contribuíram para o meu aprendizado. “ A principal meta da Educação, é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas , não simplesmente repetir o…

Universidade Federal de São Carlos Universidade Aberta do Brasil Secretaria de Educação a Distância A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome Completo do Aluno: PAULO JOSÉ LOPES Nome do Curso de Graduação: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Turma e Pólo: TURMA 2 – PÓLO BÁLSAMO São Carlos / 2011 A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Paulo José Lopes

..............................6 2. As habilidades que os jogos matemáticos desenvolvem nos educandos....................................................................................................7 3. O papel do educador no ensino da matemática através de jogos..........8 4. Conclusão.....................................................................................................9 Referencias Bibliográficas..........................................................

Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado Educação Infantil: A Criança de 4 a 6 Anos Rondonópolis 2009 Trabalho Apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil: A Criança de 4 a Anos, Curso de Pedagogia a Distância – Facinter Tutor Local: Maurício C. Menezes

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UNIVERSIDADE TIRADENTES PRÓ-REITORIA ADJUNTA DE GRADUAÇÃO-PAGR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA-NEAD CURSO DE PEDAGOGIA JÉSSICA SANTOS TRINDADE LAYANNE DA SILVEIRA SANTOS SUPERVISORA: UMBAÚBA 2011 JESSICA SANTOS TRINDADE LAYANNE DA SILVEIRA SANTOS Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Tiradentes, sob orientação da Profª Tutora M. Sc. Maryluze Souza S. Siqueira

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil PAULA DE SOUSA LEITE Abril/2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora Angela Maria…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Pólo de Apoio Presencial de Manaus - AM Curso de Licenciatura em Pedagogia Didática e Prática de Ensino DARLENE ARAUJO DA SILVA – 397265 MAURA RÚBIA MELO RIBEIRO – 388873 SAMUEL SOUZA DE FARIAS – 399952 TATIANE GONÇALVES DE ARRUDA - 399984