Metodo Natural No Brasil Gilda Rizzo

infância através dos tempos. Para isto, apoiei-me nas pesquisas de Rizzo (2003), Oliveira (2002) e Kramer (1992), a fim de estabelecer uma linha cronológica de entendimento sobre a infância e o surgimento de instituições voltadas às crianças. Utilizei-me também dos estudos de Didonet (2001) para compreender esta temática particularmente no Brasil. Além disso, abordo a evolução da legislação de nosso país nesta área, desde o Brasil Império até os dias de hoje. Como aporte teórico,…

infância através dos tempos. Para isto, apoiei-me nas pesquisas de Rizzo (2003), Oliveira (2002) e Kramer (1992), a fim de estabelecer uma linha cronológica de entendimento sobre a infância e o surgimento de instituições voltadas às crianças. Utilizei-me também dos estudos de Didonet (2001) para compreender esta temática particularmente no Brasil. Além disso, abordo a evolução da legislação de nosso país nesta área, desde o Brasil Império até os dias de hoje. Como aporte teórico,…

criança de 0 a 5 anos. O papel do professor é despertar para o desenvolvimento da linguagem oral, pois educar é despertar, visto que esta ação é indispensável desde os primeiros anos de vida para que mais tarde a criança a veja como tendência natural. Na docência, a música é mais que um dos elementos que integram o currículo, e sim uma poderosa ferramenta para desenvolver as necessidades mais comuns dos alunos tais como maturação, aprendizagem, formação e relações de grupo.…

educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey) RESUMO Todo ser humano traz dentro de si uma forte inclinação para a diversão e para os jogos, como sendo aspectos de divertimento e prazer natural. O jogo é uma maravilha cultural, é uma atividade espontânea do ser humano. A essência do jogar é a sua constituição lúdica e o prazer desfrutado durante a atividade. A ludicidade é um meio estratégico e facilitador da…

finalidades que atribui ao ensino da matemática, da forma como concebe a relação professor/aluno e, além disso, da visão que tem de mundo, de sociedade e de homem. Este autor, em uma investigação elaborada em 1994 sobre a Educação Matemática no Brasil, identificou que, nos últimos 40 anos, algumas tendências teórico-metodológicas caracterizaram o ensino em geral e, a Matemática, em particular. A matemática a ser trabalhada nos primeiros anos do Ensino Fundamental é de grande…

habito pela leitura. Nosso estudo se configura como uma pesquisa-ação segundo Tripp (2005). Na construção deste trabalho nos respaldamos em diversos autores, dos quais destacamos as reflexões de: Abramovich (1995), Bettelhein (1996), Coelho (2000) e BRASIL (1998), entre outros. Conclui-se que a contação de histórias é de grande importância, devendo ser valorizada e desenvolvida no meio escolar para potencializar a imaginação, a linguagem, a atenção, a memória que consequentemente,…

objetivo geral conhecer as concepções e práticas sobre o lixo como fonte geradora de energia e a preservação do Meio Ambiente, a partir da análise de livros paradidáticos de Ciências e como objetivos específicos contextualizar o ensino de Ciências Naturais na Escola Fundamental; verificar como os livros paradidáticos de Ciências dos anos iniciais de Teresina abordam os temas lixo, energia e preservação ambiental; aprofundar a importância da abordagem das temáticas lixo, energia e…

para as relações sociais (Rizzi e Haydt, 1998). Mas foi principalmente no movimento da Escola Nova que se divulgou a idéia de aplicar os jogos à educação. O movimento deu ênfase aos métodos de ensinoaprendizagem, liberdade à criança e ao interesse do educando, valorizou a psicologia experimental e os métodos de trabalho em grupo incentivando a prática de trabalhos manuais nas escolas e, principalmente, colocou a criança no centro do processo educacional. Estudos e pesquisas sobre…

o conhecimento matemático 2.1 Algumas considerações sobre o jogo O Jogo é toda e qualquer competição, em que as regras são feitas ou criadas, num ambiente restrito ou, até mesmo, de imediato. Em contrapartida ao desporto, esporte no Brasil, em que as regras são universais. Geralmente, os jogos têm poucas regras simples. Pode envolver um jogador, dois, ou mais jogando, cooperativamente. A maioria dos jogos é disputada como uma forma de lazer, sem que os participantes…

learning. Key-words: Playful, students, and knowledge SUMÁRIO INTRODUÇÃO 06 1. HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA 7 1.2 História da Psicopedagogia 08 1.3 Testes permitidos à Psicopedagogia na Argentina e a penas a psicólogos no Brasil 08 1.4 A Atuação do Psicopedagogo e a Intervenção Psicopedagógica 10 2. A IMPORTÂNCIA DO JOGO NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO 11 3. DEFINIDO LUDICIDADE 13 4. JOGOS,BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 14 5. AS DIFERENTES VISÕES E TEORIAS…