A musica como expressão de arte
Tendo o objetivo de analisar a contribuição da música no desenvolvimento da linguagem oral da criança de 0 a 5 anos, ou seja, aluno da Educação Infantil, este estudo foi realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica em livros, revistas e artigos na Internet. Além disso, faz um levantamento de depoimentos de dois professores que trabalham com música na Educação Infantil e sentem a intervenção positiva dela na linguagem oral da criança. Abordou-se, portanto, os conceitos e características da Educação Infantil, descrevendo o que é a linguagem oral e como a música a desenvolve. Faz ainda um levantamento da história da música e como ela é aplicada na Educação Infantil, quais objetivos ela tem e de que forma ela é trabalhada. Por fim, analisa a música e o desenvolvimento da linguagem oral . Com tudo isso, pode-se avaliar que a música é um dos meios de se desenvolver a linguagem oral, pois seus diferentes ritmos fazem a criança despertar para a oralidade, repetindo-as.
Palavras-chave: Música, Educação Infantil, Linguagem Oral.
ABSTRACT
Tends the objective of analyzing the contribution of the music in the development of the child's oral language from 0 to 5 years, in other words, student of the Infantile Education, this study was accomplished through a bibliographical research in books, magazines and goods in the Internet. Besides, he/she makes a rising of two teachers' depositions that you/they work with music in the Infantile Education and they seat his/her positive intervention in the child's oral language. It was approached, therefore, the concepts and characteristics of the Infantile Education, describing what is the oral language and as the music it develops her. He/she still makes a rising of the history of the music and like her it is applied in the Infantile Education, which objectives she has and that it forms she is worked. Finally, it analyzes the music and the development of the oral language. With all this, it can be evaluated that the music is