Metodo Ensino Sao Agostinho

cidadania; Ideais pautados na liberdade política e moral e no desenvolvimento intelectual. Sócrates– As virtudes podem ser ensinadas se as ideias são inatas? Platão - A educação contra a alienação na alegoria da caverna Aristóteles - A virtude está no meio termo Medieval século III Santo Agostinho – teoria da iluminação São Tomas de Aquino – o método escolástico Ponto de início: doutrina da igreja católica; Conhecido como o século das trevas Educação conservadora;…

Renascentista ROMANO MONTAIGNE MEDIEVAL LUTERO RENASCENTISTA OS JESUÍTAS MODERNO Pensamento Pedagógico Moderno O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: COMÊNIO ILUMINISTA LOCKE POSITIVISTA Pensamento Pedagógico Medieval SOCIALISTA SANTO AGOSTINHO ESCOLA NOVA SÃO TOMÁS DE AQUINO FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Pensamento Pedagógico Iluminista ANTIAUTORITÁRIO ROUSSEAU CRÍTICO PESTALOZZI DO TERCEIRO MUNDO HERBART 1ª PARTE 2ª PARTE A REVOLUÇÃO FRANCESA BRASILEIRO Pensamento…

1-Quais são as diferenças temáticas entre os pré-socráticos e os filósofos do período clássico? Pré-socráticos são os filósofos que viveram antes da época de Sócrates, como Parmênides e Heráclito, investigaram a origem das coisas e as transformações da natureza. De seus textos só restaram fragmentos. O conhecimento especulativo no período pré-socrático não se distinguia dos outros conhecimentos, como a astronomia, a matemática ou a física. Filósofos do período clássico é a época dos sofistas

1-Quais são as diferenças temáticas entre os pré-socráticos e os filósofos do período clássico? Pré-socráticos são os filósofos que viveram antes da época de Sócrates, como Parmênides e Heráclito, investigaram a origem das coisas e as transformações da natureza. De seus textos só restaram fragmentos. O conhecimento especulativo no período pré-socrático não se distinguia dos outros conhecimentos, como a astronomia, a matemática ou a física. Filósofos do período clássico é a época dos sofistas

é passado para a criança, pois muitas já chegam à escola com essa concepção; assim, tornam-se, visivelmente, um grande problema para os professores ao apresentarem dificuldades de aprendizagem. Resta saber se estas dificuldades são mesmo de aprendizagem ou de ensino, já que ambas estão juntas e é difícil dizer qual das duas tem mais peso. É importante considerar que a escola deve valorizar os muitos saberes do aluno. Como diz Freire (1984, p. 11), “a leitura do mundo precede a…

Gadotti; • Os quatro slides iniciais, dispõem os tópicos do sumário do livro linkados com os subtópicos (frases e gravuras) correspondentes; • Ao passar o mouse observe a “mão” que indicará os links; • Os botões na parte inferior direita dos slides são indicadores do direcionamento da apresentação; • A autoria do livro e desta apresentação devem ser preservadas pelos usuários do recurso pedagógico. 1 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR…

Gadotti; • Os quatro slides iniciais, dispõem os tópicos do sumário do livro linkados com os subtópicos (frases e gravuras) correspondentes; • Ao passar o mouse observe a “mão” que indicará os links; • Os botões na parte inferior direita dos slides são indicadores do direcionamento da apresentação; • A autoria do livro e desta apresentação devem ser preservadas pelos usuários do recurso pedagógico. HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI Teorias Pedagógicas Prof. …

E.E.Professor Antonio Lapate Netto Disciplina: Filosofia Professor: Marcos Curso: Ensino Médio Série: três º C Cristianismo Católico Mauá, Setembro 2014 E.E.Professor Antonio Lapate Netto Disciplina:Filosofia Professor:Marcos Curso :Ensino Médio Série :3 º C Integrantes do grupo: ... Mauá, Setembro 2014 INDICE Introdução.......................................................................................

Associação Teresinense de Ensino - S/C Ltda. FACULDADE SANTO AGOSTINHO – FSA PROCESSO SELETIVO 2014.1 EDITAL Nº 001/2014 A Diretora Geral da Faculdade Santo Agostinho, no uso de suas atribuições, nos termos da legislação vigente e obedecendo ao disposto no Regimento Geral da Faculdade Santo Agostinho, torna público que estão abertas, no período de 01 A 31 DE OUTUBRO de 2013, as inscrições para o Processo Seletivo 2014.1 para os Cursos de Graduação, totalizando 1.010 vagas.…

designa a escolástica também o pensamento dessa época que, embora sem empregar um método rigorosamente escolar, racional-conceptual, repousa porém nas mesmas bases metafísicas e religiosas, como p. e., a mística. E também se pode incluir nessa denominação a filosofia arábico-judaica, na medida em que, durante esse período, entra em contado com a escolástica propriamente dita. b) Método escolástico α) Ensino. — O ensino, nas escolas medievais, se calca em duas bases fundamentais —…