Metalinguistica E Epilinguistica

falante não tem consciência dela, apesar de ela estar em sua ‘mente’ e permitir que ele utilize a língua automaticamente...33 A gramática explicita ou teórica é representada por todos os estudos linguisticos que buscam, por meio de uma atividade metalingüística sobre a língua, explicitar sua estrutura, constituição e funcionamento. 33 A gramática reflexiva é a gramática em explicitação. 33 Esse conceito se refere mais ao processo do que aos resultados...33 As atividades lingüísticas…

de gramática (explícita ou teórica, reflexiva e implícita) representam uma distinção muito produtiva na questão do ensino de gramática, e podem também ser diretamente relacionados à distinção entre atividades lingüísticas, atividades epilinguísticas e metalingüísticas. 2. Análise das diferentes gramáticas pesquisadas Inicialmente, apresentaremos as diferentes gramáticas pesquisadas sobre as Orações Subordinadas Substantivas. 2.1 Gramática do Português Contemporâneo…

por meio de uma atividade metalingüística sobre a língua, explicitar sua estrutura, constituição e funcionamento. 6) A gramática reflexiva é a gramática em explicitação. Esse conceito se refere mais ao processo do que aos resultados: representa as atividades de observação e reflexão sobre a língua que buscam detectar, levantar suas unidades, regras e princípios, ou seja, a constituição e funcionamento da língua.” (pág.: 33) “As atividades epilingüísticas são aquelas…

para passar em provas? Esse questionamento é levantado várias vezes pelas pessoas, porém para exemplificar posso dizer que a linguagem é reflexiva e linguística. Nós professores devemos focar-se na epilinguística, ou seja, na produção e interpretação de textos; para logo após introduzirmos a metalinguística (gramática). Os PCNs são importantes para nortear as equipes escolares na execução de seus trabalhos, seu objetivo principal é padronizar o ensino no país, estabelecendo pilares…

linguagem, as situações didáticas devem, principalmente nos primeiros ciclos, centrar-se nas atividades epilínguísticas, na reflexão sobre a língua em situações de produção e interpretação, como caminho para tomar consciência e aprimorar o controle sobre a própria produção linguística. E, a partir daí, introduzir progressivamente os elementos para uma análise de natureza metalinguística. Conclui-se, portanto, que há muito pouca atividade de produção e reelaboração de texto, a…

uso da linguagem, as situações didáticas devem, principalmente nos primeiros ciclos, centrar-se na atividade epilinguistica, na reflexão sobre a língua em situações de produção e interpretação, como caminho para tomar consciência e aprimorar o controle sobre a própria produção linguística. E a partir dai, introduzir progressivamente os elementos para uma análise de natureza metalinguística. Ao longo dos oitos anos do ensino fundamental, espera-se que os alunos adquiram progressivamente…

lidos pela pesquisadora, responsável por uma Leitura Colaborativa – intervenções visando situar a criança ante questões de ordem linguística e textual­discursiva. Após essa Leitura colaborativa, estudos coletivos e atividades epilinguísticas, a criança era convidada a rever e reescrever seu texto. Ao longo desses encontros, foi constituído um corpus com quarenta textos infantis, vinte na primeira versão e vinte reescritos. A análise descritiva…

em situações de comunicação, tanto escrita como oral; 2) Atividade epilinguística: reflexão de quem escreve ou lê faz enquanto escreve ou lê, para compreender ou atribuir sentidos ao texto. Quando planejadas didaticamente, situações desse tipo podem constituir uma importante fonte de questionamento, análise e organização de informações, sobre a língua e, no processo de ensino, deve anteceder as práticas de reflexão metalinguísticas, ou seja, sobre a linguagem em si, para que essas possam…

língua é imprimir maior qualidade no uso da linguagem, as situações didáticas devem centrar-se na atividade epilinguisticas, na reflexão sobre a língua em situações de produção e interpretação, como caminho para tomar consciência e aprimorar o controle sobre a própria produção linguística. E a partir daí, introduzir progressivamente os elementos para uma análise de natureza metalinguística. O lugar natural, na sala de aula, para esse tipo de prática parece ser a reflexão compartilhada…

interpretar textos. É uma entre as muitas ações que alguém considerado letrado é capaz de realizar com a língua. A análise lingüística refere-se a atividades que se pode classificar em epilingüísticas e metalingüísticas. Ambas são atividades de reflexão sobre a língua, mas se diferenciam nos seus fins. Nas atividades epilingüísticas a reflexão está voltada para o uso, no próprio interior da atividade lingüística em que se realiza. Um exemplo disso é quando, no meio de uma conversa um dos…