Memoria De Aula Sociologia

trabalho dessa nova ciência aqui no Brasil surgiu com Odilon Goulart (1891) onde ele escreveu sobre a Psicologia Clínica: Estudo Psicoclínico da Afasia. Alguns anos seguintes temos o trabalho de Alberto Seabra (1894) no campo da memória, defendendo a tese: A Memória e a Personalidade. Na metade do século XIX ganhou força o estudo médico a partir de experimentos, no Brasil, as faculdade de Medicina na Bahia e do Rio De Janeiro foram as de Grandes destaques nessa área.Na…

limitar o significado de psicopedagogia detendo-se apenas à junção da psicologia com a pedagogia, pois essa área tem como perspectiva a interdisciplinaridade, ou seja, além das áreas já citadas temos a contribuição da: Fonoaldiologia, a Neurologia, a Sociologia, a Fisiologia e a Medicina. “a psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem e se tornou uma área de estudo específica que busca conhecimento em outros campos e cria seu próprio objeto…

Introdução Nascido em Montpellier, no Sul da França, Augusto Comte desde cedo revelou uma grande capacidade intelectual e uma prodigiosa memória. Seu interesse pelas ciências naturais era conjugado pelas questões históricas e sociais e, com 16 anos, em 1814, ingressou na Escola Politécnica de Paris. No período de 1817-1824 foi secretário do conde Henri de Saint-Simon (1760-1825), expoente do socialismo utópico; todavia, como Saint-Simon apropriava-se dos escritos de seus discípulos para si

freqüentando o Jardim da Infância do Colégio Americano Gilreath, em 1908. Faz seu primeiro contato com a literatura através das Viagens de Gulliver. Mas, apesar de seu interesse, não consegue aprender a escrever, fazendo-se notar pelos desenhos. Toma aulas particulares com o pintor Telles Júnior, que reclama contra sua insistência em deformar os modelos. Começa a aprender a ler e escrever em inglês com Mr. Williams, que elogia seus desenhos. Em 1909 falece sua avó materna, que viva a…

representava um artista livre, que confiava na sua inspiração individual, mas nesta época a execução e a composição da música mais valorizada pela sociedade era posta nas mãos de músicos com postos nas cortes. No início, Mozart queria ganhar a vida dando aulas de música e concertos, o que por alguns anos se concretizou. Mas mesmo como artista autónomo, este ainda dependia de um limitado círculo local de clientes. Ao contrário de seu pai, Mozart nunca aceitou a posição de inferioridade,…

e a Belle Époque PROJETO – HISTÓRIA E MEMÓRIA – MARAGOGIPE (Em anexo) (Sábados – Obrigatório para ensino médio e Facultativo para ensino fundamental) * Criação de um laboratório de História e Memória; * Coleta de entrevistas, fotografias, depoimentos, vídeos, documentos históricos; * Debates e Excursões; * Produção de Material (Artigos, Textos, Jornais, e um Blog do Laboratório de História do CESF) IV. Metodologia: * Aula expositiva; * Debates; * Projetos

E nas aulas anteriores... O que é História? Quem produz História? O que são fontes Históricas? História e Educação História e Pedagogia •História: É a interpretação da ação transformadora do homem no tempo; •Pedagogia: Teoria Crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. 2 História e Educação “Homens e o tempo” •Homem: Ser Histórico •O trabalho modifica a maneira de pensar agir e sentir. •Pelo trabalho: o…

expressão escrita, prioriza o estudo da língua falada. No início do século XX, com Ferdinand Saussure, professor da Universidade de Genebra, a Linguística passa a ser reconhecida como Ciência. Em 1916, dois alunos de Saussure, a partir de anotações de aula, publicam o Curso de Lingüística geral, obra fundadora da nova ciência. A transformação ocorrida nos estudos lingüísticos, no século XX, são de extrema relevância, uma vez que, até então, a Lingüística não era autônoma e submetia-se…

Sociologia alemã: a contribuição de Max Weber Introdução A França desenvolveu seu pensamento social sob influência da filosofia positivista. Como potência emergente nos séculos XVII e XVIII foi, com a Inglaterra, a sede do desenvolvimento industrial e da sedimentação do pensamento burguês. O desenvolvimento da indústria e a expansão marítima e comercial colocaram esses países em contato com outras culturas e outras sociedades, obrigando seus pensadores a um esforço interpretativo

Sociologia alemã: a contribuição de Max Weber Introdução A França desenvolveu seu pensamento social sob influência da filosofia positivista. Como potência emergente nos séculos XVII e XVIII foi, com a Inglaterra, a sede do desenvolvimento industrial e da sedimentação do pensamento burguês. O desenvolvimento da indústria e a expansão marítima e comercial colocaram esses países em contato com outras culturas e outras sociedades, obrigando seus pensadores a um esforço interpretativo