Memoria De Aula Sociologia

do Curso de Ciências da Religião/UERN, que são contribuições de pesquisadores que consideramos relevantes para o mesmo. Percebemos que, os estudos recentes sobre a formação acadêmica têm se focado cada vez mais na figura do professor, sua memória de formação, biografia educativa, enfim, sua história de vida. Segundo Ferraroti (1988), a subjetividade, que antes não era aceita, passou a ser observada pelos pesquisadores e voltou a ser observada no processo de formação…

HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS JORGE HENRIQUE DIAS FUENTES ENTRE A PRÁTICA E A PRÁXIS: UM ESTUDO DAS METODOLOGIAS ADOTADAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE TOLEDO/PR TOLEDO - PR 2011 2 JORGE HENRIQUE DIAS FUENTES ENTRE A PRÁTICA E A PRÁXIS: UM ESTUDO DAS METODOLOGIAS ADOTADAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO MUNICÍPIO DE TOLEDO/PR Monografia apresentada como prérequisito de Conclusão do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual do Oeste…

Este trabalho tem como propósito analisar e comparar trechos dos textos trabalhados em aula de Carlos Fico (“Espionagem, polícia política, censura e propaganda: os pilares básicos da repressão”; páginas 169 à 205) e Denise Rollemberg (“Esquerdas revolucionárias e luta armada”; páginas 45 à 91). Antes, traremos algumas informações básicas sobre os autores, já comparando-os. Primeiramente, falaremos de Carlos Fico: Ex- combatente da ditadura¹, é bacharel em história pela UFRJ (1983), mestre

Caetano - RA 8323775347 Tutor a Distância: Profª. Dra. Camila Beltrão Medina Tutor Presencial: Valéria Caixeta HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da educação no Brasil contemporâneo Goiânia 2014 INDICE 1. INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------03 2. A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.…

respeito desse fenômeno social? Com vistas a obter algumas respostas para os questionamentos iniciados, este trabalho versa sobre memórias de experiências pedagógicas nas quais a temática do racismo constituiu-se em mote de discussões, reflexões, leituras e debates em sala de aula. A partir desse tema gerador, propiciado especialmente na disciplina de Sociologia, procura-se analisar como jovens estudantes de diferentes graduações vivenciam e compreendem práticas racistas na…

Multidisciplinar Trabalho de Constituição de empresa, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Teoria da Administração, Comunicação e Linguagem, Filosofia e Sociologia. Orientador:Regis Betim 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 DESCRIÇÃO DA EMPRESA 4 2.2 MISSÃO DA EMPRESA 4 2.5 ESTRUTURA…

A Música enquanto documento histórico e recurso didático para as aulas de História do Ensino Fundamental Levando em consideração que a musica, principalmente a popular, esta acessível e ligada ao cotidiano das pessoas, indiferente do nível de instrução, fica fácil conseguir inseri-la ao ensino como um recurso didático. No ensino de historia, a uma ampla gama de produção cultural que pode ser utilizada em diferentes contextos sociais, de maneira a facilitar o entendimento dentro da…

comunicativo, tornando a escola e a sala de aula lugares sociais da normatização do saber e o livro didático o ponto comum entre o professor e aluno. Para romper tais elos, o autor sugere que o conhecimento aconteça a partir da relação da experiência dos homens com o mundo em que vivem. O autor destaca que a pesquisa é o caminho a ser percorrido por aqueles que submetem a construir a sua própria leitura de mundo. Com efeito, a escola e a sala de aula, apresentam-se como lugares…

paladar e o olfato para fortalecer as lembranças, portanto, o preparo dos alimentos saborosos proporcionando um estado emocional em relação a outras memórias associadas a eles. As aulas de campo acrescentam relevâncias e validam informações aprendidas na escola, deste modo, as crianças orgulham-se em reconhecer que o que aprenderam na sala de aula tem importância no mundo real, ou que está relacionado a ele. Pesquisas recentes mostram que a compreensão de algo demanda sua integração…

apresentar desde a infância a importância da pedagogia na minha vida, traçando desde o ensino fundamental até a escolha pelo curso de pedagogia. Dissertar sobre o que é a educação em minha opinião e o que é educação na visão de outros autores 2 MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Relembrar fatos realmente é vivê-los. Ao traçar fatos importantes da minha infância é muito importante destacar que estudei em escola particular desde os dois primeiros anos de idade numa…