Memoria De Aula Com Fundamentação Teorica

intercedeu à rearranjo do desenvolvimento educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo similar ao que ocorreu no trabalho industrial, tencionou-se a objetivação do trabalho pedagógico. Procurou-se, então, com base em justificativas teóricas derivadas da corrente filosófico-psicológica do behaviorismo, planejar a educação de modo a atribui-la a uma organização racional capacitada de reduzir as interferências subjetivas que pudessem pôr em risco sua eficiência. b)…

Em seção posterior, as normas para a confecção do trabalho serão abordadas. III- ORIENTAÇÕES GERAIS As “dicas” a seguir podem ser úteis para a elaboração do trabalho: 1. elaboração de relatório pelo aluno, contendo os aspectos apresentados nas aulas gravadas ou nos e-mails enviados pelo professor; 2. manutenção de um arquivo ou caderno para registro de todas as possíveis citações consideradas relevantes para o trabalho, assim como a referência bibliográfica correspondente; 3. …

tipo de curso, surgiu a vontade de análise dos textos produzidos nas aulas de Língua Portuguesa. Por isso, estas produções foram eleitas como corpus desse trabalho acadêmico, com vistas a unir escola e sociedade sobre a produção textual. Nesse sentido, espera-se um retorno social dessa pesquisa para os estudos sobre nossa língua materna e seu processo ensinar-aprender. Sendo assim, a experiência com essas redações em sala de aula motivou a abordagem desse tema por possibilitar o…

DESENVOLVIMENTO 08 2.1. Fundamentação Teórica Dirigida a Educação Infantil 08 2.2. Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 08 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 09 3.1. Histórico da Instituição 09 3.2. Estrutura Física da Instituição 09 3.3. Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 09 3.4. Leitura da Realidade da Escola/Instituição 09 3.5. Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 09 3.6. Leitura da Realidade da…

Projeto (aula) O objetivo deste trabalho é usar o editor de texto Word, que é um programa da Microsoft destinados à criação e forma­tação de textos aplicados à confecção de Trabalhos Científicos baseados nas últimas normas da ABNT e adaptadas do livro “Normas técnicas para o trabalho científico” de Pedro Augusto Furasté. Com o auxílio do editor Word você consegue realizar, automaticamente, muitas tarefas de formatação deixando-o livre para se dedicar ao conteúdo do documento.…

fomos buscar as Diretrizes Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006 que indicam e definem as diretrizes desse curso e em especial a valorização da articulação entre a teoria e prática. 1.1-Fundamentação legal do curso de Pedagogia Cabe ao Conselho Nacional de Educação (CNE) definir as diretrizes curriculares para os cursos de graduação no país. Com as resoluções CNE/CP nº 1 e CNE nº 2 foram definidas as Diretrizes Curriculares…

analisando a dinâmica da sala de aula e considerando a abrangência das medições pedagógicas podemos encontrar e ver os percursos decentes como em um mosaico composta por fragmento da prática de ensino. “É a linguagem que torna possível a humanização. não podemos pensar o homem sem a linguagem, por outro, Não podemos pensar a linguagem distanciada da vida.” Dentre vários ângulos de visão sobre aula…

com o outro, momentos de fantasia e de realidade, de ressignificação e percepção, momentos de autoconhecimento e conhecimento do outro, de cuidar de si e olhar para o outro, momentos de vida. Uma aula com características lúdicas não precisa ter jogos ou brinquedos. O que traz ludicidade para a sala de aula é muito mais uma "atitude" lúdica do educador e dos educandos. Assumir essa postura implica sensibilidade, envolvimento, uma mudança interna, e não apenas externa, implica não somente…

IMPLANTAÇÃO DE UM CRM PARA ESCOLA DE MÚSICA PRELÚDIO Caxias do Sul, Novembro de 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................................... 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................................... 6 3 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS ...................................................................... 8 4 PROPOSTA DE…

5 AULA O que é Ética? Meta da aula objetivos Esclarecer o conceito de Ética como o campo de estudo filosófico que tem por objetivo explicitar os pressupostos das diversas morais elaboradas pelos homens. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. analisar o conceito de Ética em sua relação com o conceito de moral; 2. conhecer algumas das importantes concepções que se ocuparam da reflexão acerca da moral e dos princípios que fundamentam o comportamento moral: