resumo

Criação das escolas e profissionalização do serviço social Partilhando plenamente da tese que postulava a criação de escolas de serviço Social como forma de qualificar os agentes para o exercício profissional, Mary Richimond, da sociedade de organização da caridade de Baltimore, exerceu importante papel no sentido de torná-la realidade. A força de suas argumentações levou Devine a acolher sua sugestão de organizar um curso destinado á aprendizagem da ação social ou, como o queria Richimond, á aprendizagem da aplicação cientifica da filantropia. Tal curso realizou-se em Nova Iorque em 1898. Seu desdobramento mais significativo ocorreu no ano seguinte naquele mesmo local, com a criação da primeira Escola de Filantropia Aplicada. O impulso trazido pela criação da escola foi muito importante para a sistematização do ensino do serviço Social, bem como para seu processo de profissionalização. Acolhendo a concepção dominante na sociedade burguesa de que aos problemas sociais estavam associados problemas de caráter, Richimond concebia a tarefa assistencial como eminentemente reintegradora e reformadora do caráter. Atribuía grande importante importância ao diagnóstico social como estratégica para promover tal reforma e para reintegrar o individuo na sociedade. Por outro lado, mesmo não sendo propriamente burguesa, Richimond gozava de grande prestígio na Sociedade de Organização da Caridade, alem de ter muita aceitação na burguesia, o que favorecia a penetração de suas

Martinelli, Maria Lúcia. Serviço Social: identidade e alienação/Maria Lúcia Martinelli. 16. ed. São Paulo : Cortez, 2011. A autora inicia contextualizando a Europa e os Estados Unidos sobre o início do século XX, na Europa a Grande Depressão e o aumento de imigrantes para os Estados Unidos. A expansão capitalista nos Estados Unidos era mais sólida e isso possibilitou a empregabilidade dos trabalhadores empobrecidos e desempregados vindos da Europa. Houve uma…

– associada à noção de caridade e distante das relações sociais Na Antiguidade - velho Egito, Grécia – no mundo antigo, a assistência era tarefa das confrarias (que remontam a 300 anos antes de Cristo) - ajudar aqueles que sofriam privações Ajuda – materializava-se “na esmola esporádica, na visita domiciliar, na concessão de gêneros alimentícios, roupas, calçados” Judeus - utilizavam essa prática unto com a visita domiciliar (viúvas, órfãos, idosos e enfermos) Tais práticas –…

O Serviço Social é uma profissão interventiva que busca diminuir as disparidades sociais. Um assistente social atua, através de pesquisas e análises de realidade social, na formulação, execução e avaliação de serviços, programas e políticas sociais que buscam a preservação, defesa e ampliação dos direitos humanos e a justiça social. O trabalho do assistente social tem como objetivo visar e garantir direitos e assistência para a população desamparada, fazendo isso por meio de…

O QUE É SERVIÇO SOCIAL nº 1 1984 Copyright © Ana Maria Ramos Estevão Capa e ilustrações: Miguel Paiva Revisão: José G. Arruda Filho José W. S. Moraes editora brasiliense s.a. 01223 — r. general jardim, 160 sãopaulo — brasil Do pobre ao cidadão ’. 58 Introdução 7 Das damas de caridade a Mary Richmond e a infância do Serviço Social 10 O feijão e o sonho: o Serviço Social descobre a luta de classes 28 O sonho acabou e o feijão está caro, o Serviço Social põe os pés no chão 50…

Ramos Estevão O QUE É SERVIÇO SOCIAL nº 111 1984 Copyright © Ana Maria Ramos Estevão Capa e ilustrações: Miguel Paiva Revisão: José G. Arruda Filho José W. S. Moraes editora brasiliense s.a. 01223 — r. general jardim, 160 sãopaulo — brasil ÍNDICE Introdução 7 Das damas de caridade a Mary Richmond e a infância do Serviço Social 10 O feijão e o sonho: o Serviço Social descobre a luta de classes 28 O sonho acabou e o feijão está caro, o Serviço Social põe os pés no…

AS DIFERENTES CONFIGURAÇÕES DA DIMENSÃO SÓCIO-EDUCATIVA DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO NA SUA TRAJETÓRIA HISTÓRICA PROFISSIONAL Wiataiana de Freitas ELIAS* Cirlene Aparecida Hilário Silva de OLIVEIRA** • RESUMO: O presente artigo é um esforço de compreender como a dimensão sócio-educativa do Serviço Social Brasileiro se expressa na intervenção profissional a partir da constituição da profissão à contemporaneidade. Explora-se de forma dialética as determinações históricas que delineam o…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE POLO UNISERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS DEPARTAMENTO INTERDISCIPLINAR DE RIO DAS OSTRAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL KARINE FERREIRA BOUÇAS A ENTREVISTA NO PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA UTILIZAÇÃO DESTE INSTRUMENTO NA EQUIPE DE SERVIÇO SOCIAL DO CEMEAES – MACAÉ / RJ. RIO DAS OSTRAS, 2011 2 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PÓLO UNIVERSITÁRIO DE RIO DAS OSTRAS DEPARTAMENTO INTERDISCIPLINAR DE RIO DAS OSTRAS…

Reclusão inclusiva: Tema: Impactos proporcionados pela qualificação/profissionalização de mulheres apenadas em regime fechado sobre a questão social. Problema: Em que ponto os cursos profissionalizantes oferecidos pela Penitenciária Estevão Pinto podem impactar diretamente na vida das mulheres ali apenadas, no que tange a proposta de reinserção social? Objetivo Geral: Hipóteses 3: Objetivos Específicos 3: Justificativas/Relevância (Pessoal, Social e Acadêmica): …