Mary Follet Escola De Transição

............................. 25 Abraham Maslow ..................................................................................... 29 Elton Mayo ............................................................................................. 31 Mary Parker Follett ................................................................................... 34 HerbertA.Simon ....................................................................................... 37 Chris Argyris .......................

Apesar de sempre ter existido o trabalho organizado e dirigido na história da humanidade, as organizações se desenvolveram com uma lentidão impressionante, a história das organizações pode ser dividida em seis fases: 1- fase artesanal, 2- fase da transição do artesanato à industrialização, 3- fase de desenvolvimento industrial, 4- fase do gigantismo industrial, 5- fase moderna, 6- fase da globalização. O desenvolvimento das teorias de administração teve seu inicio no ano de 1776, com a…

esta abordagem que fez com que a preocupação com a máquina, com o método de trabalho e com a organização formal pudesse dar espaço para a preocupação com as pessoas e os grupos sociais (tanto no aspecto psicológico, quanto no sociológico). Esta transição ocorreu, principalmente, a partir da década de 1930, nos Estados Unidos, impulsionada pelas modificações no cenário social, econômico e político, em função da grande depressão econômica ocorrida em 1929. A partir daí a preocupação…

divergentes, também não se preocupam em se alinhar dentro de uma organização comum. Em resumo, os autores neoclássicos não forma propriamente uma escola bem definida, mas um movimento relativemente heterogêneo. Preferimos a denominação teoria para melhor enquadramento didático e facilidade de apresentação". Fora do Brasil, pode-se associar essa escola de pensamento à abordagem teórica proposta por Drucker, que é considerada uma ruptura com a abordagem vigente. As teorias depois de…

vida das pessoas. As “Teorias da Administração” são conhecimentos organizados produzidos pela experiência prática das organizações que tiveram sua importância ao final do século XIX e início do século XX com a revolução industrial, resultante da transição de métodos artesanais por métodos maquinários, surgimento de novos produtos químicos, produção de ferro, desenvolvimento das maquinas-ferramentas, uso do carvão como combustível, dentre outros, gerando grande mudança econômica e social…

humanísticos seriam mais adequados. Essa necessidade de adequação somente foi incorporada recentemente pelas teorias administrativas, pois inicialmente as abordagens eram meramente prescritivas, como se a administração fosse uma ciência exata. As escolas administrativas enquadradas nas perspectivas estrutural, humanística e integrativa não apareceram de repente, mas em função das necessidades humanas e das pressões econômicas. Ferreira et al. (2010) descrevem que as primeiras…

como incorporar a ela todos os benefícios dos avanços tecnológicos que estão a serviço do homem; devemos unir gestão e tecnologia visando uma transformação social constante. No século 20 a prática administrativa dominante passou por uma grande transição democrática, sendo necessárias outras formas de gestão emergente. Os clássicos da administração veem passando por reciclagem do modismo gerencial atual. E embora estes valores e fórmulas gerenciais estejam em decadência; no século…

como incorporar a ela todos os benefícios dos avanços tecnológicos que estão a serviço do homem; devemos unir gestão e tecnologia visando uma transformação social constante. No século 20 a prática administrativa dominante passou por uma grande transição democrática, sendo necessárias outras formas de gestão emergente. Os clássicos da administração veem passando por reciclagem do modismo gerencial atual. E embora estes valores e fórmulas gerenciais estejam em decadência; no século…

arte poque exige do administrador o uso da intuição e sensibilidade por nem sempre dispor de dados e informações para tomar decisões e por trabalhar diretemente com pessoas. “A administração é a arte de conseguir fazer coisas através de pessoas” (Mary Parker Follett) Diferença entre administração e organização Administrar = Ação Organização= Objeto Administração: Processo ou atividade que consiste em tomar decisões sobre objetivos e recursos para atingir resultados . Organização:

ou de produtos padronizados" (Tenório, 1994:88). Como paradigma gerencial, o fordismo surge no setor secundário da economia e mais especificamente na indústria automobilística. Seu conteúdo é originado em uma fábrica de veículos, passando a fazer "escola" nos demais setores econômicos.22 Portanto, o fordismo é: um princípio geral de organização da produção (compreendendo paradigma tecnológico, forma de organização do trabalho e estilo de gestão). Neste plano, podem ser destacados os…