Mapa Conceitual Diretrizes De Um Projeto Politico Pedagogico

requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita Daiane Ruiz. RESUMO: Uma das grandes dificuldades do atual projeto de Gestão da Educação é transformar as leis e bases em ações de fato. O Projeto Político Pedagógico, com suas propostas, ações; Formação do Cidadão; Organização do Processo Educativo. Todas essas ações emperram na burocracia, no chamado ‘custo Brasil’. A educação atual apresenta…

Sociedade – O Bom e o Belo Projeto de Estágio no Curso de Formação de Docentes, apresentado à Universidade Estadual de Ponta Grossa Paraná - UEPG, como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Médio. Área de Pedagogia. Professora tutora EAD: Beatriz Chiconato Florianópolis 2012 Projeto de Estágio Curricular…

4152257158 LUIZE REGINA JACINTHO. 2116202442 JUNDIAI, 2012 ETAPA 1 Estrutura e organização do ensino fundamental A estrutura e funcionamento de todo ensino brasileiro é regido pela lei de diretrizes bases da educação nacional, Lei n°9394 de 20de dezembro de 1996 - gestão de Fernando Henrique Cardoso1° art. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho…

marcam e proporcionam oportunidades de crescer e ser: - ao Prof. Mestre Érico Amaral por toda a orientação científica, dedicação, paciência e afetividade; - aos meus alunos que participaram deste projeto, e à direção da Escola que, com o potencial de acreditar sempre, apoiou a implantação do projeto; - às monitoras dos semestres anteriores — Prof. Doutora Maira Bernardi e Prof. Rejane Bom — por terem proporcionado a caminhada até este momento; - ao incondicional amor da minha…

............10 Decreto No 3.276, de 6 de dezembro de 1999.........................................................................12 Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996...................................................................16 Mapa Conceitual da Estrutura e Funcionamento da Educação no Brasil..................19 Considerações finais...........................................................................................................21 Bibliografia.............................

funcionários e membros da sociedade, Barros (2009 p.1). Deve haver compreensão da administração escolar como atividade e reunião de esforços coletivos para que os objetivos sejam implementados. A importância na tomadas de decisões no âmbito pedagógico, administrativo e financeiro de todos os envolvidos no processo educacional: pais, alunos, funcionários e comunidade, só foram possíveis após anos de lutas pelos edealistas e estudiosos da educação e com a promulgação da…

Secretaria de Educação Básica E-mail: proinfointegrado@mec.gov.br Na internet: www.mec.gov.br ELABORAÇÃO DE PROJETOS - GUIA DO CURSISTA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Laboratório de Novas Tecnologias - Lantec/CED/UFSC Coordenação de Projeto: Roseli Zen Cerny e Edla Maria Faust Ramos Supervisão geral: Mônica Renneberg da Silva EQUIPE DE CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO Supervisão de Projeto e Desenvolvimento: Francisco Fernandes Soares Neto Supervisão de Design Educacional: Marilisa…

sujeito participativo. FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO BRASIL. O sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na Constituição necessita da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, com as respectivas Emendas Constitucionais em vigor é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada. Os órgãos…

Educação Infantil e Ensino Fundamental no Brasil----5 Vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos-----------------------------7 Organização auxiliar da escola-----------------------------------------------------------------------9 Mapa Conceitual---------------------------------------------------------------------------------------11 Considerações Finais----------------------------------------------------------------------------------13 Referências…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: DIÁLOGOS INTERCRUZADOS ENTRE VEIGA E VASCONCELLOS Laudicéa Vianei Cavalcante Caetano (UFAL) lauvianeicc@hotmail.com Elione Maria Nogueira Diógenes (UFAL) elionend@uol.com.br RESUMO O eixo central do presente artigo está relacionado com um projeto em andamento: tratase da abordagem teórica acerca do Projeto Político- Pedagógico (PPP), objeto de estudo sobre o qual nos detemos como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Assim, buscamos a…