Livro Versos Sons

utiliza a aliteração, isto é , a repetição do mesmo som em seus versos. Observe-se a repetição do mesmo som consonantal em messe, enlourece, estremece, quermesse e , logo depois, esmorece. O som sibilante s dá idéia da voz do vento e traz à mente o vento que sopra leve sobre a plantação. Essa idéia é reforçada mais abaixo pela repetição do verso. Na 2a estrofe há menção a vários instrumentos musicais que produzem sons suaves. Aparecem aí repetições do som nasal n em soam suaves e…

GOLDSTEIN, Norma. Versos, Sons, Ritmos. Série Princípios. 13ª ed. São Paulo: Ática, 2002. RESENHA CRÍTICA Juliana de Oliveira Duque ¹ O livro Versos, Sons, Ritmos, de Norma Goldstein, fala sobre as normas técnicas de elaboração e análise de poemas. A autora aborda a unidade do poema como um texto todo e interligado, comentando à respeito da ritmo do poema e da questão sonora que ele determina no texto. Ainda sobre o ritmo, ela fala sobre as mudanças pelas quais este…

aves”. Do poema do clássico português, o de Bandeira recupera não apenas o verso “Ó coisas todas vãs, todas mudaves”, mas também toda a tristeza fina que advém do caráter irrefutável da mudança, que a tudo atinge, inclusive a própria linguagem. Em “Elegia de verão”, movido pelo espírito elegíaco que subjaz as mudanças, o eu lírico escuta, no presente, o canto das cigarras, “como se fossem as mesmas/que eu ouvi menino”. O som comum ao passado e ao presente desencadeia, no agora do sujeito…

mudança do pensamento humano sendo marcado pelos três grandes movimentos culturais, sendo eles, o Humanismo, o Renascentismo e o Classicismo; e a “Mensagem” de Fernando Pessoa que foi o único livro que o autor publicou em vida sendo composto por quarenta e quatro poemas sendo também intitulado pelo poeta de “livro pequeno de poemas”. Com este trabalho obtive um maior conhecimento sobre estes dois poetas que marcaram a história da literatura portuguesa e suas obras. 3 Estrutura “Os…

prosa - texto corrido) e Broqueis (poemas em versos). Em Portugal, a obra que abre a escola é "Oaristos", de Eugênio de Castro, em 1890. No Brasil, o Simbolismo ganhou adeptos somente nos anos de 1890. Segundo os críticos, a primeira obra que surgiu com tais características foi Broqueis, de Cruz e Souza. Publicada em 1893, a obra foi mal recepcionada pela crítica. Segundo Ivan Teixeira, no prefácio a uma edição que comemora os 100 anos do mencionado livro, José Veríssimo e Araripe…

cada livro ou poema. Quando, no entanto, essa sala de aula é composta por crianças, a escolha do material a ser utilizado em um trabalho de leitura deve ser meticulosamente avaliada, tendo em vista que esse contato que as crianças terão com a literatura poderá ser uma de suas primeiras experiências literárias. Ou seja, esse cuidado “redobrado” deve ser tomado para que, nesse processo de “formação de leitores”, não afaste as pessoas da literatura. Segundo Ricardo Azevedo, em seu artigo…

vista do eu lírico; P 61 – Reconhecer os efeitos de sentido de diagramação, de recursos gráfico-visuais; Análise e reflexão sobre a língua e a linguagem P 72 – Identificar elementos constitutivos da organização interna de um poema: estrofes e versos; P 73 – Reconhecer a linguagem figurada e compreender os seus sentidos; P 74 – Observar o funcionamento do ritmo e da rima; P 75 – Relacionar o tratamento dado à sonoridade (assonância, aliteração) aos efeitos de sentido que provoca; …

leitor seriam maneiras de espantar a tristeza. Essas ações estão expressas por verbos no imperativo, dando instruções ao leitor. 4. Você se lembra do que é verso? E estrofe? Verso é cada linha do poema, e estrofe, cada conjunto de versos. a) Quantas estrofes tem o poema? Três. b) Quantos versos há em cada estrofe? A primeira estrofe tem quatro versos; a segunda, três; e a terceira, quatro. 5. Vamos comparar o poema lido com uma receita gastronômica? Para isso, leia uma receita de…

termo Poesia vejamos: 1. Arte de escrever em versos. 2. Composição poética de pequena extensão. 3. Entusiasmo criador; inspiração. 4. Aquilo que desperta o sentimento do belo. 5. O que há de elevado ou comovente nas pessoas ou nas coisas. 6. Encanto, graça, atrativo. (2) O poema a seguir trata da natureza dos próprios poemas. Leia-o: Os Poemas Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro que lês. Quando fechas o livro, eles alçam voo como de um…

com os versos da cantiga (1 para cada aluno). Dica: Cole a folha no papel cartolina, para que fique mais durável, e depois recorte as tiras.• Cópias da cantiga de roda “Ciranda cirandinha”: 1 para cada aluno.• Alfabeto móvel. Atividade 1Caro professor, organize a sala em roda e inicie a aula perguntando aos alunos se eles conhecem alguma cantiga de roda. Peça aos alunos que pesquisem sobre as diferentes cantigas de roda que existem, resgatando com os pais, avós, amigos, vizinhos e em…