Lista De Elementos Coesivos Ou Mecanismos De Coesão

Graciliano Ramos, os dois parágrafos se articulam apenas semanticamente, pois o segundo retoma “Luciana”, de que já se falou no primeiro. 2. Muitas vezes, porém, os parágrafos, além da ligação semântica, ligam-se uns aos outros através de elementos de coesão (conectivos, advérbios, expressões que retomam algo). È o que ocorre quando usamos expressões como “ Em primeiro lugar”, e no outro parágrafo “Em segundo lugar“; ou “O mais importante é ...” e depois “Mas ...”. É comum nas…

modernas (e semi-industrializadas), motivadas pela tendência mercadológica de tornar a obra mais industrializada, como foi, por exemplo, a construção do Shopping Midway Mall, em Natal-RN, no qual foram adotadas estruturas de concreto pré-moldadas com mecanismos de encaixe (e moldagem) através de montagem mecânica e moldagem. Esses tipos de sistemas (industrializados ou semi-industrializados) ganham terreno na produção em praticamente todas as obras de grande porte, que têm maior…

situações às quais o estágio está condicionado. 13. No trecho: “permissão para que profissionais liberais de nível superior ofereçam estágios desde que ele seja registrado no conselho de classe” (linhas 7 e 8), verificam-se problemas tanto de coesão quanto de desvio da norma culta. Marque a opção que resolve todos os problemas verificados no trecho, sem que haja alteração de sentido. a) permissão para que profissionais liberais de nível superior ofereçam vagas de estágio…

se o pressuposto é falso, a informação explícita não tem cabimento. Assim, por exemplo, se Maria não falta nunca a aula nenhuma, não tem o menor sentido dizer “Até Maria compareceu à aula de hoje”. Até estabelece o pressuposto da inclusão de um elemento inesperado. Na leitura, é muito importante detectar os pressupostos, pois eles são um recurso argumentativo que visa a levar o receptor a aceitar a orientação argumentativa do emissor. Ao introduzir uma ideia sob a forma de pressuposto,…

alegrias. Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concorda com esse sujeito. Ex.: Gustavo era só decepções. Minhas alegrias é esta criança. Obs.: admite-se a concordância no singular quando se deseja fazer prevalecer um elemento sobre o outro. g) Quando um dos elementos (sujeito ou predicativo) for pronome pessoal do caso reto, com este concordará o verbo. Ex.: No meu setor, eu sou a única mulher. Aqui os adultos somos nós. Obs.: Sendo ambos os termos (sujeito e predicativo)…

Parecer técnico-jurídico: ementa ............................................................................ Semana 4 Ementa do Parecer ................................................................................................. Semana 5 Elementos da narrativa forense: narrativa a serviço da argumentação ................. Semana 6 Produção de relatório de Parecer ........................................................................... Semana 7 Produção da parte…

Campedelli, 1998, p. 335 Como sabemos, a redação é um dos elementos mais requisitados em processos seletivos de uma forma geral, e em virtude disso é que devemos estar aptos para desenvolvê-la de forma plausível e, consequentemente, alcançarmos o sucesso almejado. Escrever redação não é difícil! A primeira coisa que podemos salientar para que tenha um bom desempenho com o seu trabalho é sempre priorizar as questões de coerência e também coesão, em outras palavras, dar cabo no…

de controle. Trata-se de uma leitura com a qual vamos efetivamente acabar com qualquer dúvida que ainda persista. Normalmente, os termos desconhecidos de um texto são explicitados neste próprio texto, à medida que vamos adiantando a leitura. Um mecanismo psicológico fará com que fiquemos com aquela dúvida incomodando-nos até que tenhamos a resposta. Caso não haja explicação no texto, será na etapa do controle que lançaremos mão do dicionário. Veja bem: a esta altura já conhecemos bem o livro e o

atendendo a diferentes finalidades, por meio da atividade de um escriba. - Produzir textos de diferentes gêneros com autonomia, atendendo a diferentes finalidades. - Gerar e organizar o conteúdo textual, estruturando os períodos e utilizando recursos coesivos para articular ideias e fatos. - Organizar o texto, dividindo-o em tópicos e parágrafos. - Pontuar os textos, favorecendo a compreensão do leitor. - Utilizar vocabulário diversificado e adequado ao gênero e às finalidades propostas.…

........................................................................................... 28 1.7.5 Método Fenomenológico .................................................................................................................... 28 2 ELEMENTOS DE UM PROJETO DE PESQUISA ..................................................................................... 30 2.1 TEMA..........................................................................................................................