Enem

SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO.......................................................................................................................4 2 ENEM......................................................................................................................................5 2.1 Governo.................................................................................................................................6 3 NOTÍCIAS............................................................................................................................. 7 3.1 Novas regras de correção da redação..................................................................................9 4 INFOGRÁFICO: ENEM OU VESTIBULAR?................................................................11 5 LOGO ENEM.......................................................................................................................13 6 LISTA DE ADESÃO ENEM 2013.....................................................................................14 7CONCLUSÃO.......................................................................................................................18 8 BIBLIOGRAFIA..................................................................................................................19 1 INTRODUÇÃO O trabalho tem por objetivo descrever os processos e

EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA 1º PERÍODO PROFESSOR: José Cláudio Luiz Nobre ALUNO(A): ____________________________ 1º Semestre de 2014 0 SUMÁRIO 1. Plano de ensino......................................................................................................... 1 2. A Dissertação/Argumentação ................................................................................... 4 3. Coesão e a estratégia de persuasão…

Universidade de Brasília – Unb Universidade Federal da Bahia – Ufba Universidade Federal de Minas Gerais – Ufmg Universidade Federal de Ouro Preto – Ufop Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – Ufrb Universidade Federal do Rio de Janeiro – Ufrj Universidade Federal do Rio Grande do Norte – Ufrn Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Furg Universidade Federal Fluminense – Uff Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – Ufrrj Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio…

1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS SANDRA LILIAN SILVEIRA GROHE Orientadora: Dra. Isabel Cristina de Moura Carvalho Porto Alegre 2015 2 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAS SUSTENTÁVEIS: TRÊS EXPERIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE SÃO LEOPOLDO - RS…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

Justificativa; Missão, Objetivos e Perfil do curso; Formas de Acesso e Perfil do Ingressante; Caracterização do curso; Perfil do Egresso e Áreas de Atuação; Princípios Norteadores; Fundamentos Didático-pedagógicos e Metodológicos; Sistema de Avaliação do PPC, do Discente e do Docente; Perfil docente; Atuação do NDE, do Colegiado e da Coordenação do Curso; Política de Atendimento do Discente e Infraestrutura. Por fim, é apresentada a Estrutura Curricular, Ementário e Bibliografia.…

educação brasileira e nos colocar no meio do desafio da busca de uma educação melhor para todos. Gostaria de agradecer a minha família, fonte de inspiração, em memória de meu avô/pai Raimundo Oscar da Costa, vulgo “Oscar Trovão”, pela minha criação e seus ensinamentos, minha avó/mãe Luzia Maria da Costa, pelo amor e dedicação no trato para com minhas travessuras, a meus irmãos, por acreditarem na minha capacidade intelectual e profissional, e de forma subliminar em memória da pessoa que…

PRofISSoES LUIZ GONZAGA BERTELLI 2010 Guia para ajudar os jovens estudantes na escolha da carreira LUIZ GONZAGA BERTELLI - 2010 PRofISSoES Guia para ajudar os jovens estudantes na escolha da carreira C389p CENTRO DE INTEGRAÇÃO EMPRESA-ESCOLA – CIEE na escolha da carreira / Centro de Integração Empresa-Escola. São Paulo: CIEE, 2010. 214p. 1. Economia-Brasil 2. Mercado de trabalho-Brasil 3. Orientação profissional I. Bertelli, Luiz…

3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 401 Aléxia T. Duchowny Profa. Dra. da Faculdade de Letras da UFMG alexiateles@hotmail.com Naja S. G. dos S. Ferreira Graduanda da Faculdade de Letras da UFMG najasthael@gmail.com RESUMO Relata-se o processo de elaboração de uma disciplina on line, já existente em versão presencial, para aumentar a oferta de vagas, necessária com a implementação do REUNI, na Faculdade de Letras da UFMG. Objetiva-se mostrar como a disciplina foi…

the teachers treat them as “aggressive” those who allocate the margins of these commonalities. The knowledge of experience does not problematize the silences and inadequacies that may be produced from this complex relation to sexual diversity as presented, which needs to be thought within teacher education policies that actually sensitize teachers producing the new knowledge that dialogue with the other, as the possibility of equity and right of belonging to the school space. Keywords:…