Introdução à pesquisa em ciências sociais: a pesquisa qualitativa em educação

editorial da Pátio (Revista Pedagógica - Porto Alegre) e membro de corpo editorial do Emancipação (UEPG). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: romances, estilo e retratos. (Dados retirados do Curriculum Lattes do Professor Triviños) 1- O positivismo no quadro geral de referência, em torno do problema fundamental da Filosofia. “[...] o positivismo é uma tendência dentro do Idealismo Filosófico e representa nele uma das linhas do Idealismo Subjetivo. Esta identificação assinala para o positivismo alguns traços essenciais” (p.33). 2- Raízes e bases do positivismo “Suas raízes podem ser encontradas no empiricismo, já na antiguadade. Mas, as bases concretas e sistematizadas dele estão, seguramente, nos séculos XVI, XVII e XVIII, com Bacon, Hobbes e Hume, especialmente. O fundador do positivismo foi Augusto Comte” (p.33). 3- Três preocupações fundamentais do pensamento de Comte “Uma filosofia da história (na qual encontramos as bases de sua filosofia positiva e sua célebre “lei dos três estados” que marcariam as fases da evolução do pensar humano: teológico, metafisico e positivo); uma fundamentação e classificação das ciências (Matemática, Astronomia, Física, Química, Fisiologia e Sociologia); e a elaboração de uma disciplina para estudar os fatos sociais, a Sociologia que, num primeiro momento ele denominou física social” (p.33). 4- Religião da humanidade “Também…

“Evolução: o sentido da Biologia”(El-hani, Charbel. Nino Meyer, Diogo) nos traz de forma fácil de ser entendida, a história do evolucionismo, durante os séculos XIX e XX. Nos explicando desde as ideias mais básicas do conceito, que deram base para o pensamento evolucionista, passando por seus pilares centrais, todos os tópicos principais que foram discutidos(e re-discutidos) ao longo do tempo, mostrando todas as “vertentes” do evolucionismo, quais são as mais aceitas hoje em dia, quais…

objetivo da Física consiste em descobrir as leis gerais da Natureza e esclarecer, com base nelas, processos concretos. Os cientistas, à medida que se aproximavam desse objetivo, iam compreendendo melhor o panorama grandioso. O Universo não é um conjunto simples de acontecimentos independentes, mas todos eles constituem manifestações evidentes da cultura de uma época considerados como um todo. A importância de se enfatizar os aspectos históricos conceituais ligados ao ensino de Ciências…

pesquisa está centrada na História da teoria da matéria. Resumo Em sua obra a autora relata de forma temporal e explicativa as origens e o surgimento da História da Ciência, seu compartilhamento entre história, ciência e a filosofi, através de uma abordagem clara a respeito da evolução da ciência em seus primórdios e sua evolução até a contemporaneidade. Essa abordagem está dividida em duas fases: a primeira procura relatar a ciência por ela mesma, explicada através da reflexão,…

latino-americana de Serviço Social. Para entendermos o tripé políticas sociais/ gênese do Serviço Social / legitimidade é preciso debater em torno de duas concepções da profissão do assistente social, que teriam repercursões na prática e no contexto histórico abordado aqui por vários autores, considerando a evolução da profissão, práticas, produção teórica, seu instrumental técino-operativo etc em contextos espaços-temporais diferentes. Teses estas contrárias, não excluindo uma da…

A Evolução das Civilizações Carroll Quigley Capítulo 1. O Método Científico e as Ciências Sociais O que é ciência? Para o autor ciência é um método. Dizer que a ciência é um conjunto de conhecimentos seria incorreto, pois esse conjunto de conhecimentos muda constantemente. A ciência é o método para a constante busca pela verdade. Isso refere-se ao “método científico”. A aplicação correta do método científico se dá na 1) ajuntamento de provas, 2) formulação de uma hipótese e 3) o teste…

numa determinado período histórico, embora possa existir uma minoria mais evoluída que alcançou um conhecimento superior ao aceito pela maioria. Estas minorias por destoarem deste "senso comum" são geralmente discriminadas. A História está cheia destes exemplos. O mais conhecido é o de Galileu. Em seu tempo o senso comum considerava que a Terra era o centro do Universo e que o Sol girava em torno dela. Galileu ao afirmar que era a Terra que girava em volta do Sol quase foi queimado pela…

Relatividade Especial Segundo Einstein, na sua teoria, Se uma pessoa está correndo, para essa pessoa o tempo passaria mais lentamente em relação a uma pessoa que esteja parada. Mas a velocidade utilizada em uma corrida é muito pequena, consequentemente a diferença no tempo seria da mesma forma. Mas, se fosse possível passar um ano em uma espaçonave se deslocando em uma velocidade de 1,07 bilhão de km/h e dopois retornar a terra, as pessoas que ficaram aqui estariam dez anos mais velhas,…

COLÉGIO SÃO DOMINGOS GEÓRGIA SANTOS AS CONSTELAÇÕES DO ZODÍACO: ENTRE O MÍTICO E O CIENTÍFICO São Paulo 2013 GEÓRGIA SANTOS AS CONSTELAÇÕES DO ZODÍACO: ENTRE O MÍTICO E O CIENTÍFICO Monografia apresentada ao Colégio São Domingos, como trabalho de conclusão de Metodologia de Pesquisa, no âmbito da disciplina de Sociologia. Aluna: Geórgia Santos Orientadora: Amanda D. F. Casemiro São Paulo 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO Nome da Aluna: Geórgia Santos Título…

historiografia, à luz das teorias e filosofias da história, demonstra que a memória e a imaginação são indissociáveis. A reboque, repensar os vínculos entre a historicidade, a memória e a imaginação parece indispensável. O resultado das questões levantadas em torno da temática são surpreendentes, a narrativa histórica não espelha de fato a realidade, mas somente uma representação do real, constituindo uma construção verossímil do passado, dentre tantas outras possíveis. Até porque o…