Linguagem Familiar

Linguagem cuidada A língua que encontramos nos discursos parlamentares, nas conferências, nos ensaios, nos artigos de critica literária, etc., é, geralmente, língua cuidada. Caracteriza-se por um vocabulário mais seleccionado, menos usual, e por construções sintácticas de influências clássicas. Linguagem literária Além das características apontadas na língua cuidada, a língua literária assume desvios da norma mais habituais e mais arrojados: figuras de estilo e palavras deliberadamente

escolar nos meios populares, publicado pela editora. Ática em 1997. Lahier, neste livro, faz uma pesquisa minuciosa sobre o sucesso e o fracasso escolar de crianças na faixa etária de oito anos, das classes populares, dentro da questão social e familiar.0 O autor investiga uma situação social e escolar, e de algumas informações que foram tiradas de uma pesquisa, que tenta explicar a melhor ou pior situação escolar, de crianças da 2ª série do 1º grau. E dentro desta pesquisa Lahier…

A Dislexia na Família e na Escola Uma questão de linguagem Por Clélia Argolo Estill A dislexia é apenas um recorte numa linda paisagem – o Ser Humano. Sabemos que a dislexia é um transtorno severo de leitura e escrita, repercutindo nas atividades de aprendizagem em geral, mas certamente não é um obstáculo. As dificuldades de aprendizagem configuram-se como um labirinto de muitas portas, com entrada e saída. É essencial encontrar a porta de entrada, aquela que permite à pessoa com…

dificuldades de Helen Keller, uma menina de sete anos que ficou cega, surda e muda com um ano e oito meses de vida após ficar doente. Não conhece o mundo a sua volta e, por esse motivo acabava por se tornar uma tirana em sua casa já que seus pais e familiares lhe davam todas as liberdades possíveis e a tratavam como se fosse uma inválida. Os pais de Helen tinham piedade dela, e a protegiam de tal maneira que acabavam impedindo o amadurecimento e aprendizado da garota, por conta dessa…

Gonçalves Ra: 6111115073 PEL 5A Desenvolvimento de linguagem Professora Inês São Paulo 2012 O desenvolvimento de linguagem não ocorre igual para toda criança, nas deficientes auditivas a dificuldade se torna maior. As crianças aprendem através de todos os sentidos olhar, ouvir, tocar, testar e cheirar. Um som incomum pode deixar a criança altere seu comportamento e a voz de seus familiares acalmam, principalmente a voz da mãe que passa segurança Um…

(Unifran) Resumo: Na perspectiva da Análise do Discurso (AD), investiga-se o percurso discursivo-legislativo sobre a mulher brasileira e o contexto ideológico de surgimento da “Lei Maria da Penha” (2006), que se destina a coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher: quebra-se nela a memória discursiva de família tradicional, ao adotar um posicionamento em favor da mulher vitimizada pelo homem, seu agressor. Palavras-chave: mulher; ideologia; discurso jurídico.…

O tempo do enfermeiro com a família na unidade de terapia intensiva Na área da saúde, a comunicação é um instrumento essencial, usado diariamente no contato com pacientes, familiares e outros profissionais. Culturalmente a UTI é um ambiente desconhecido e incerto, que traz aos pacientes e familiares uma ideia de gravidade associada com a perda que, muitas vezes, não é real. Estabelecer um vínculo com o paciente e, principalmente com sua família, mantendo uma comunicação efetiva, é…

Desinteresse pela escola, vestuário mais audaz e adulto, mudanças nas relações interpessoais, linguagem em que a sexualidade é banalizada ou banida. Sinais que podem indicar que nem tudo está bem. Escola e família devem estar atentas. Adolescência significa época de transição. Mudanças e descobertas. Curiosidade pelo sexo oposto. Um período complexo que importa acompanhar de perto. A relação com o próprio corpo ganha importância. A prostituição não pertence exclusivamente ao mundo…

Letras e Ciências Humanas Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas KAROLINY FERREIRA DOS SANTOS MARISSOL LAVADO MARTINS A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DO GÊNERO INFOGRÁFICO Trabalho apresentado como requisito para aprovação do módulo Linguagem e seus usos, sob orientação da Profa. Dra. Claudia Saito. Londrina 2013 RESUMO O presente artigo tem por objetivo discorrer e analisar o estudo do gênero textual Inforgrafia, utilizada na Revista Superinteressante, nos períodos…

NEUROCINCIAS E APRENDIZAGEM As neurocincias compreendem as disciplinas que estudam o Sistema Nervoso Central e tm como uma das suas abordagens a Neurocincia Cognitiva que estuda as capacidades mentais complexas como pensamento, o planejamento do uso da linguagem, a memria e o processo de aprendizagem. O processo de aprendizagem ocorre se essas funes mentais estiverem ntegras e, no caso da aprendizagem escolar seas prticas pedaggicas forem planejadas com base no conhecimento de como se…