Letramento E Alfabetização Uniderp

ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NOME DO ALUNO: Monalisa Swime Ferreira de Faria NOME DO ALUNO: Tatiane da Silva Oliveira NOME DO ALUNO: Talita de Moura Braga Dias NOME DO ALUNO: Rita de Cassia Ramos NOME DO ALUNO: Jeanne Carla dos Santos Nascimento SÃO PAULO-SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TUTOR A DISTÂNCIA: Profª Kate Oliveira Kumada TUPÃ - SP 2014 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE DE PRÁTICA SUPERVISIONADA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) tem como

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / SANTA BÁRBARA D’OESTE CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD – Prof. Ma. Rosemeire Farias NOME DO ALUNO: RA: NOME DO ALUNO: RA: NOME DO ALUNO: RA: …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO DE NOVA IGUAÇU CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Michele da Silva Santos – RA 8348782204 Rosangela Baptista Leite Silva – RA 8348782209 Selma Vieira Damacena – RA 446131 Silvania Silva Santos Ferreira – RA 417444 Yasmin Alves Bezerra – RA: 422738 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp como…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES

Universidade Anhanguera - Uniderp CEAD - Centro de Educação a Distância Letramento e Alfabetização ATPS da Disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia (Licenciatura) daUniversidade Anhanguera – Uniderp, Pólo: Tutor: 2012 Etapa 1 passo 1 Relembrando como foi o processo de alfabetização da equipe, todos foram alfabetizados na 1° série com cartilha, ninguém foialfabetizado antes de entrar na escola. A nossa alfabetização ocorreu assim que entramos no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP INTERATIVA PEDAGOGIA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Tutor (a) CEAD: Rio Claro Novembro, 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP INTERATIVA PEDAGOGIA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Rio Claro Novembro, 2014 INTRODUÇÃO A educação é um processo contínuo de aprimoramento do conhecimento bem como do descobrimento de novas ideias, novas perspectivas, permite ainda…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Data da Entrega 18/09/2012 - INTRODUÇÃO Alfabetizar significava aquilo que ainda hoje significa, ou seja, ensinar o alfabeto. Alfabetizar é ensinar a ler e a escrever, ensinar a reconhecer os símbolos gráficos da linguagem verbal. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses símbolos e ser capaz de com eles produzir…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Trabalho de Conclusão de Curso I Tema: “ Os caminhos percorridos para alfabetização no primeiro ano. São José dos Campos 2013 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP Análises Bibliográficas Bibliografia FERREIRA, Emilia. Reflexões sobre alfabetização. Ed.Cortez : 25º edição Justificativa: Neste livro Emilia fala sobre as reflexões sobre a escrita iniciadas em “Psicogênese da Língua escrita”

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia Pré- Projeto Integrador I ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Fatores que interferem no processo de aprendizagem de alunos da Escola Municipal Agrícola Projeto Boa Vista- Zona Rural Acadêmicas: Rosicléa da Silva Apinagé RA: 393983 Rosilene da Silva Apinagé RA: 393984