Empreendedorismo

graduação e em outros de pós-graduação. Conta atualmente com nove unidades: Coração Eucarístico, São Gabriel, Betim, Barreiro, Contagem e os campi de Poços de Caldas, Arcos, Serro e Guanhães. O campus de Poços de Caldas foi implantado em 1997 e dispõe hoje de 12 cursos de graduação com cerca de 4.400 alunos matriculados. O sucesso da instituição é resultado direto da habilidade que possui de oferecer um ensino de qualidade compatível com a realidade socioeconômica da região. Este plano de negócio sugere a criação do curso de Comunicação Social, na PUC Minas campus Poços de Caldas. Para a implantação desse novo curso, pretende-se expandir as instalações do campus com novos laboratórios, equipamentos modernos, salas de aula, corpo docente qualificado, funcionários adicionais e terceiros, para atender a demanda existente. Com base em um serviço de qualidade e atividades de marketing institucional espera-se aumentar a procura do mesmo. O projeto em questão se mostra bastante viável. Com um investimento inicial de R$ 1.145.000,00 consegue-se montar uma estrutura que atenda os anseios da sociedade proporcionando um ótimo retorno a seus investidores. Oferecendo um ensino de alta qualidade o Curso de Comunicação reforçará o nome e a imagem da Instituição. 2. CARACTERIZAÇÃO E DIRETRIZES ORGANIZACIONAIS A Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais é uma instituição de educação superior universitária privada sem…

Katinsky, Prof. Dr. Luiz Américo de Souza Munari e Prof. Dr. Artur Simões Rozestraten. Ao Prof. Dr. Francisco Segnini Junior que ministrou a disciplina AUT5830 - A Profissão do Arquiteto: Desafios e Perspectivas no segundo semestre de 2010. Ao Prof. Dr. Norberto Corrêa da Silva Moura que ministrou a disciplina AUT5835 - A Tecnologia da Informação Aplicada à Arquitetura e Urbanismo: Recursos e Restrições, no segundo semestre de 2010. E por sua sugestão na colocação dos tópicos em…

de cuja responsabilidade não posso me eximir. Gosto de ser gente porque a História em que me faço com os outros e de cuja feitura tomo parte é um tempo de possibilidades e não de determinismo. Daí que insista tanto na problematização do futuro e recuse sua inexorabilidade”. Paulo Freire Este trabalho teve origem numa inquietação crescente que surgia ensinar conteúdos de Estatística, que eram, e ainda são, enfrentados como desafios constantes em sala de aula. Na perspectiva de…

............... 28 Disciplinas Eletivas......................................................................................... 32 Disposições Transitórias ................................................................................ 34 Carga horária total do Curso .......................................................................... 34 5 – Conclusão do Curso...................................................................................... 34 6 – Infra-estrutura…

eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Manual de normalização: diretrizes de normalização técnica na elaboração de trabalhos acadêmicos, dissertações e teses, utilizando os padrões ABNT e Vancouver ASSociAção PAuliSTA de educAção e culTurA - APec Presidente Ricardo Castro da Silva Vice-Presidente Sebastião Lacarra Medina uNiVerSidAde GuArulhoS - unG chanceler Prof. Antonio Veronezi reitor Prof. Dr. Péricles Trevisan Vice-reitora Acadêmica Profa.…

COLUNISTAS 14 16 24 26 18 MATÉRIA DE CAPA 28 34 36 38 MÉTRICAS, por Giorgi Bispo Métricas: Um mal necessário ou um bem desconhecido? CONSElhEIRO dO SERVICE dESk, por kid Adote um analista SUpORTE TÉCNICO, por Roberto Cohen O mal-estar na civilização REdE SOCIAl, Gustavo Gaidzinski Chefe 1.0 versus Geração Z/ Ruim com eles? Ou pior sem eles? EdUCAçãO, por Ricardo Mansur Como não desperdiçar bons projetos nos momentos de crise? COMpORTAMENTO, por…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

.................................... 4 Introdução ....................................................................................................... 4 As diversas ondas de economia solidária na Europa ..................................... 5 A origem dos conceitos. Quais as terminologias usadas? .............................. 7 Origem do pensamento sobre a economia solidária no Brasil ...................... 10 Referências…

.................................... 4 Introdução ....................................................................................................... 4 As diversas ondas de economia solidária na Europa ..................................... 5 A origem dos conceitos. Quais as terminologias usadas? .............................. 7 Origem do pensamento sobre a economia solidária no Brasil ...................... 10 Referências…

.................................... 4 Introdução ....................................................................................................... 4 As diversas ondas de economia solidária na Europa ..................................... 5 A origem dos conceitos. Quais as terminologias usadas? .............................. 7 Origem do pensamento sobre a economia solidária no Brasil ...................... 10 Referências…