Leia As Informações Abaixo E A Seguir Responda A Questão

contudo a ideia do texto-fonte é confirmada por esse novo texto, ou seja, dizemos com outras palavras o que já foi dito, reafirmando os sentidos ou alguns sentidos do texto citado. Com base nessa informação, assinale a melhor paráfrase do trecho abaixo, considerando a manutenção dos sentidos, a clareza, a concisão e o uso da norma culta. (valor 10) Depois que muitas feras já tinham morrido, uma raposa, ciente da armadilha, parou a certa distância da caverna e perguntou ao leão como ele estava

PARA EXAME GRAFOTÉCNICO “Meus livros falam sobre o povo e para o povo.” LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO ATENÇÃO DURAÇÃO DA PROVA: 03h30min Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário de início da prova. ESTE CADERNO CONTÉM 40 (QUARENTA) QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE RESPOSTA – A, B, C, D e E – CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO: Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do…

dessas diferenças não devemos pensar em escrever como se fala, pois trata-se de dois tipos de comunicação bem distintos. Lembre-se um texto escrito sempre pode ser melhorado e não deve tomar como modelo a língua oral. Veja exemplo na figura abaixo. [pic] (SARMENTO, Leila Luar.Oficina de redação.2ed.São Paulo:Moderna,2003) Uma forma de melhorar sua escrita é ler (e entender, pensar sobre) diferentes tipos de textos: jornais, revistas, romances, poesias, músicas, etc. Quem lê…

Processo Seletivo UFU/2013/2 – 2ª Prova Discursiva FILOSOFIA PRIMEIRA QUESTÃO Existe uma só sabedoria: reconhecer a inteligência que governa todas as coisas por meio de todas as coisas. Heráclito, Diels-Kranz, Frag. 41. Por isso é necessário seguir o que é igual para todos, ou seja, o que é comum. De fato, o que é igual para todos coincide com o que é comum. Mas ainda que o logos seja igual para todos, a maior parte dos homens vive como se possuísse dele um conhecimento…

(o que), quando (prazo) quer atingir cada um deles e como deve fazer (ações necessárias) para que obtenha os resultados esperados. 1 – Leia o item 2.2.1 (Elaborando o projeto de vida passo a passo: questões fundamentais) do capítulo 2, do livro-texto. As informações apresentadas no texto ajudarão na compreensão das questões abordadas nessa atividade. 2 – Responda às questões: 2.1 Qual é a sua missão pessoal? R= O que eu quero daqui para frente é realmente ser diferente do que era…

| | | |ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

Questão 1. Considere o texto abaixo: “A variação é inerente às línguas, porque as sociedades são divididas em grupos: há os mais jovens e os mais velhos, os que habitam numa região ou outra, os que têm esta ou aquela profissão, os que são de uma ou outra classe social e assim por diante. O uso de determinada variedade linguística serve para marcar a inclusão num desses grupos, dá uma identidade para os seus membros. Aprendemos a distinguir a variação. Quando alguém começa a…

ETAPA QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA QUESTÃO 01 Após a infecção, as larvas de Ancylostoma brasiliensis comportam-se diferentemente quando estão no corpo do cão, seu hospedeiro comum, ou no corpo do homem, hospedeiro acidental. No ser humano, as larvas ficam migrando pela pele e não se transformam em adultos, sendo conhecidos popularmente com o nome de a) Bicho de pé. b) Bicho geográfico. c) Ancilostomose. d) Amarelão. QUESTÃO 02 A expansão da malária no Brasil…

(o que), quando (prazo) quer atingir cada um deles e como deve fazer (ações necessárias) para que obtenha os resultados esperados. 1 – Leia o item 2.2.1 (Elaborando o projeto de vida passo a passo: questões fundamentais) do capítulo 2, do livro-texto. As informações apresentadas no texto ajudarão na compreensão das questões abordadas nessa atividade. 2 – Responda às questões: 2.1 Qual é a sua missão pessoal? Todos temos missões em nossas vidas, procuramos sempre buscar por elas.…

1. Leia atentamente o artigo anexo. “Modelo de gestão da manutenção para uma empresa aeroportuária”; Adriano Henrique de Carvalho Silva (INFRAERO) e Ana Paula Cabral Seixas Costa (UFPE); XXVI ENEGEP - Fortaleza, CE, Brasil, 2006. Após a leitura responda as questões abaixo: a) Quais os principais benefícios esperados pela gerência de manutenção desta empresa? R: São esperados, maior eficiência operacional, oportunidade de novos negócios, espera-se também que esses negócios sejam…