Koyre Galileu E Platao

se passa que o impede de percecionar corretamente as cores. � Além disso, o objetivista argumenta que é falacioso concluir que as coisas não são em si belas só porque não há acordo entre as pessoas que as observam. É como dizer que no tempo de Galileu o movimento da Terra era subjetivo só porque as pessoas discordavam acerca disso. Tem, pois, de haver critérios objetivos que permitam justificar a verdade dos juízos estéticos. Afinal de contas, até mesmo entre os cientistas há…

ilusões e confusões. Por exemplo, será que o problema do sentido da vida faz sentido? Porquê? � Precisamos de argumentos para avaliar as respostas que os filósofos e nós próprios damos aos problemas da filosofia. Por exemplo, será que a resposta que Platão dá ao problema da imortalidade da alma é boa? � E precisamos de saber avaliar argumentos porque os filósofos passam grande parte do seu tempo a apresentar argumentos a favor das suas ideias e contra as ideias que eles acham que…

(filosofia) ou positivo (ciência). Nesse contexto, procura-se inquirir a respeito da natureza ou essência do conhecimento, suas possibilidades, seu valor etc. É a perspectiva inaugurada já pelos pré-socráticos9 (Heráclito e Parmênides), passando por Platão e Aristóteles, e que adquiriu força a partir do século XVII com o cogito10 cartesiano. Neste solo, as questões levantadas são do interesse quase exclusivamente dos filósofos. No segundo caso, a epistemologia, fica circunscrita à…

(filosofia) ou positivo (ciência). Nesse contexto, procura-se inquirir a respeito da natureza ou essência do conhecimento, suas possibilidades, seu valor etc. É a perspectiva inaugurada já pelos pré-socráticos9 (Heráclito e Parmênides), passando por Platão e Aristóteles, e que adquiriu força a partir do século XVII com o cogito10 cartesiano. Neste solo, as questões levantadas são do interesse quase exclusivamente dos filósofos. No segundo caso, a epistemologia, fica circunscrita à…

ser, simultaneamente, também sujeito do conhecimento, o que lhe garante a direção da sociedade. O exercício do poder, caracterizado por uma instabilidade básica, leva o príncipe a buscar constantemente novas formas de legitimidade. Afastando-se de Platão, cujo paradigma fundava-se em idéias puras e incorruptíveis, trata-se agora de um jogo que envolve o ser e o parecer. A veritá effetualle não pode desprezar as aparências, pois o Príncipe não poderá exercer com eficácia sua função sem…

........... Figura 4 – Características dos tipos de conhecimento. ............................................. 31 ................................................................ ................................. Figura 5. – Etapas do método de Galileu. ................................................................. 42 ............................................. Figura 6 – Fases da investigação proposta por Bacon. ............................................. 46 ............................

do Espírito etc.). Tais oficinas se realizam com amplo sucesso a partir de uma PRÁTICA REFLEXIVA, privilegiando o mergulho na história do pensamento, favorecend ao formando filosofar e não apenas aprender pensamentos de filósofos ou, como dizia Galileu Galilei, desenhar e não apenas copiar desenhos.O colegiado do curso disponibiliza a lista de obras fundamentais e, de acordo com as pesquisas dos professores, são escolhidas o final de cada semestre, aquelas do semestre seguinte. Além…

....... Figura 4 – Características dos tipos de conhecimento. ............................................. 31 ................................................................ ................................. Figura 5. – Etapas do método de Galileu. ................................................................. 42 ............................................. Figura 6 – Fases da investigação proposta por Bacon. ............................................. 46 científico. .............

firmavam as primeiras grandes manufaturas e na França se publicava a Encyclopédie, na Sicília existiam 142 príncipes, 95 duques, 788 marqueses, 95 condes e 1.274 barões. O que faziam, todo dia, esses nobres? Em seus cartões de visita, Sócrates e Platão, Voltaire e Diderot não teriam nenhum cargo profissional para juntar ao nome. Eles não trabalhavam, na acepção industrial do termo; criavam, pensavam, discutiam, estudavam e se divertiam. Sua atividade consistia em um conjunto de…

da história possuía três partes: a Antiguidade, a Idade Média e a Idade de Ouro ou Renascimento, que estava começando. A idéia renascentista do humanismo pressupunha outra ruptura cultural com a tradição medieval. Redescobriram-se os Diálogos de Platão, os textos históricos de Heródoto e Tucídides e as obras dos dramaturgos e poetas gregos. O estudo da literatura antiga, da história e da filosofia moral tinha por objetivo criar seres humanos livres e civilizados, pessoas de requinte e…