John Dewey Resenha

A biblioteca de Warburg descrita por Settis (2000), o sistema de organização conceitual para ajudar a memória de escritores, criado por Peter Mark Roget (1998) no início do século XIX na Inglaterra, as classificações bibliográficas de Melvil Dewey, Henry Evelyn Bliss e Shiyali Ramamrita Ranganathan na passagem do século XIX para o século XX (PIEDADE, 1983), sem mencionar o espírito enciclopedista2 são exemplos de criação de memórias auxiliares ao conhecimento registrado e acumulado…

o d o n a s c i m e n t o d a crise d a i n d e p e n d ê n c i a . Robinson Crusoé foi um d o s best-sellers coloniais a m e r i c a n o s de 1775, só rivalizado p o r Cartas de lorde Chesterfield a seu filho e O legado de um pai a suas filhas, de John Gregory, popularizações das v isões de Locke sobre a e d u c a ç ã o de m e n i n o s e m e n i n a s . 37 As tendências na vida das pessoas reais se m o v i a m na m e s m a direção, ainda q u e de f o r m a mais hesitante. Os jovens…

Universidade Federal de Mato Grosso, 2001. VYGOTSKY, L. S. Pensamento e linguagem. Tradução de M. Resende. 42. ed. Lisboa: antídoto, 1979. _______. A formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores. In: COLE, M., JOHN-STEINER, V., SCRIBNER, S., SOUBERMAN, E. (Orgs.). Tradução de José Cipolla Neto, Luis Silveira Menna Barreto, Solange Castro Afeche. São Paulo: Martins Fontes, 1984. Recebido em: 10/10/2008 Aprovado em: 04/12/2008 84 Ano VI nº 10…

experiência, assim como proposto por John Dewey (2005) em Art as Experience, pode reorientar a crítica. A engenhosa inversão no título do livro afasta as preocupações do filósofo da “experiência da arte” aproximando-as da “arte como experiência”. A palavra “arte” não designa um campo delimitado pela crítica, mas um adjetivo que qualifica as mais diversas práticas e objetos. Partindo de um conceito amplo de experiência (quaisquer interações entre organismo e ambiente), Dewey aponta a…

Motivo: este era claro, preciso, sistemático, antropocêntrico e analítico. Sua versão reelaborada (por Theodore Monnichs, S.J.) conseguiu ser introduzida em 1925, como Einheitskatechismus – catecismo único para a Alemanha. Na Inglaterra, o cardeal John Henry Newman (1801-1890) teve influência decisiva na catequese, embora não se tenha chegado a um catecismo único; ele insiste no compromisso existencial dos catequizados e na necessidade de renovar os métodos (princípio da analogia, a argumentação

para ajudar os professores a conhecerem a estrutura e a organização das escolas e as condições de seu exercício profissional. Os capítulos desta publicação foram organizados a partir de textos didáticos provisórios, roteiros e notas de aulas, resenhas de livros, elaborados quando o autor ministrava, na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás, a disciplina Organização do Trabalho Pedagógico. Esse material foi reunido e reorganizado com base em novas pesquisas e leituras de obras

e rica tradição. As características desta herança au liam os investigadores qualitativos em educação a compreender a sua metodologia contexto histórico 3. As origens da investigação qualitativa encontram-se em várias dü plinas, donde que a nossa resenha histórica ultrapasse as fronteiras disciplinares. Pro mos uma perspectiva relativa ao desenvolvimento dos métodos de investigação qual tiva em educação. ORIGENS NO SÉCULO DEZANOVE Algumas das características da vida quotidiana do século dezanove

primitivo, ‘neither sovereign nor commonwealth’, nem soberano nem república, tampouco algum direito político . Com este alcance de privação jurídica da população indígena, poder-se-á alegar por terras americanas –inclusive para efeitos judiciais– não só John Locke, mas também Adam Smith, sua Wealth of Nations. Valem mais como direito para privar de direito que o próprio ordenamento particular (Clavero, 1994: 23). Foi, assim, necessário estabelecer uma ordem de direitos universais…

primitivo, ‘neither sovereign nor commonwealth’, nem soberano nem república, tampouco algum direito político . Com este alcance de privação jurídica da população indígena, poder-se-á alegar por terras americanas –inclusive para efeitos judiciais– não só John Locke, mas também Adam Smith, sua Wealth of Nations. Valem mais como direito para privar de direito que o próprio ordenamento particular (Clavero, 1994: 23). Foi, assim, necessário estabelecer uma ordem de direitos universais…

Behaviorismo de forma similar, mas é mais preciso na explicitação do behaviorista ao qual se referia: "There is a psychological school called 'Behaviourists', of whom the protagonist is Professor John B. Watson, formerly of the Johns Hopkins University. To them also, on the whole, belongs Professor John Dewey, who, with James and Dr. Schiller, was one of the three founders of pragmatism. The view of the 'behaviourists' is that nothing can be known except by external observation.…