Introdução A Educação Autoatividade

SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE TEMA: INTRODUÇÃO À SUSTENTABILIDADE Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Sustentabilidade e Meio Ambiente Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Edson Torres Conteudista Reitor da UNIASSELVI Prof. Hermínio Kloch Pró-Reitora de Ensino de Graduação a Distância Prof.ª Francieli Stano Torres Pró-Reitor Operacional de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PLANEJAMENTO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DISCIPLINA: PRODUÇÃO DO SABER: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: QUESTÕES METODOLÓGICAS E CONCEITUAIS PROFESSORA: MARIA MADSELVA FERREIRA FEIGES CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SUAS MANIFESTAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR1 PEDAGOGIA ¾ ¾ ¾ TEORIA ¾ TENDÊNCIA MANIFESTAÇÕES DE PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR NO BRASIL PRESSUPOSTOS…

Rodovia BR 470, km 71, n° 1.040, Bairro Benedito Caixa postal n° 191 - CEP: 89.130-000. lndaial-SC Fone: (0xx47) 3281-9000/3281-9090 Home-page: www.uniasselvi.com.br Curso de Tópicos em Educação II Centro Universitário Leonardo da Vinci Organização Tania Cordova Equipe Tutoria Interna de Pedagogia Reitor da UNIASSELVI Prof. Malcon Anderson Tafner Pró-Reitor de Ensino de Graduação a Distância Prof. Janes Fidélis Tomelin Pró-Reitor Operacional de Ensino de Graduação a Distância Prof.…

artigos A educação na perspectiva marxista: uma abordagem baseada em Marx e Gramsci Amarilio Ferreira Jr.1 Marisa Bittar2 FERREIRA JR., A.; BITTAR, M. Education in a marxist perspective: an approach based on Marx and Gramsci. Interface - Comunic., Saúde, Educ., v.12, n.26, p.635-46, jul./set. 2008. The objective of this article is to discuss the humanistic principles of education inherent to Marx’s and Gramsci’s writing. According to both authors, the real conditions of…

se acomoda aos estreitos limites da produção de mercadorias" (MÉSZÁROS, 2006a, p.192, Grifo nosso) ou da extração politicamente mediada de trabalho excedente. Entretanto, não confundiríamos meios e fins quando propomos o trabalho enquanto autoatividade como meio para romper este ciclo vicioso? Acreditamos que não, pois tal concepção mecanicista entre meios e fins, sujeito e objeto, causa e efeito não seria um princípio condizente com o materialismo histórico-dialético. A burocracia e…

escolares as estratégias de ensino-aprendizagem. As interações em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos. 4 Copyright © 2007, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil S obre o Autor Professora Marizinha Coqueiro Borges Mestrado em Educação pela Universidade São Marcos Pós-Graduação em: Administração Escolar, pela Universidade Salgado de Oliveira Filho Psicopedagogia, pela Parceria UVV/Universidade Estácio de Sá Planejamento Educacional, pela Universidade Salgado de…

UNIASSELVI - Uma empresa do Grupo UNIASSELVI Fone/Fax: (47) 3281-9000/ 3281-9090 Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Proibida a reprodução total ou parcial da obra de acordo com a Lei 9.610/98. Evolução do Desenvolvimento Sustentável 1 INTRODUÇÃO Debates acerca do termo desenvolvimento há muito permeiam nossa sociedade. Não é de hoje que muitos atores sociais o utilizam para se referir a alguma situação de nossa sociedade. Os próprios modelos de desenvolvimento nunca foram uma…

GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos FUNDAMENTOS E TEORIA ORGANIZACIONAL (Org.) Prof. Anderson da Silva Prof. Gonter Bartel Prof.ª Adriana Giovanela Prof.ª Graziele Beiler UNIASSELVI 2014 NEAD EDITORA GRUPO CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470, Km 71, nº 1.040, Bairro Benedito Cx. P. 191 - 89130-000 - INDAIAL/SC 89130-000 - INDAIAL/SC Fone Fax: (047) 3281-9000/3281-9090 www.grupouniasselvi.com.br Copyright  UNIASSELVI 2014 Elaboração: (Org.) Prof.…

consistent alternatives with the theoretical option adopted, reflecting on their practice and what bases it. Keywords: Social Work. Professional exercise. Socioenvironmental issue. Theory and practice. Submetido em 05/08/2013 Aceito em 04/01/2014 INTRODUÇÃO O presente artigo reflete um conjunto de inquietações em torno dos rumos da sociedade capitalista que vem cada vez mais acirrando o esgotamento dos recursos naturais e as desigualdades sociais, demandando, com isso, que as…

UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL 1- INTRODUÇÃO Prezado(a) aluno(a)! Conforme a Lei nº 9.394/96, a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade a promoção do desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Na contemporaneidade, a infância é vista como um período específico pelo qual todos os indivíduos passam, fazendo parte da construção…