Introdução A Educação A Distancia Unip

Unip Universidade paulista PRATICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO TEMA PROJETO REFORÇO CURSO DE MATEMATICA 2º SEMESTRE GRADUANDOS- JOSÉ BOTELHO CARVALHO NETO- RA - 1130377 FRANCIELLY APARECIDA PEREIRA GREGORIO- RA- 1130360 CLELIA OLIVEIRA LIMA- RA - 1130341 LUCELIA PAULO DE OLIVEIRA - RA –1130921 POLO DE JUINA COTRIGUAÇÚ-MT JUNHO/2012

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Psicologia da Educação – Prof.ª Dra. Lilian Paula D. Bérgamo e Prof.ª Dra. Márcia Campos de Oliveira Olá! Meu nome é Lilian Paula D. Bérgamo. Sou graduada em Psicologia (2001) pela Universidade Paulista (UNIP). Tenho mestrado (2007) e doutorado (2011) na área de Psicologia, pela Universidade de São Paulo (USP), campus de Ribeirão Preto. Durante meus estudos, realizei trabalhos de intervenção e pesquisa com grupos considerados em…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO Sistema Computacional Didático para crianças PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I São Paulo 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE FORMAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO Sistema Computacional Didático para crianças PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM I Eldesrone Medeiros R.A –…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Manaus análise econômico-financeira de uma empresa e comparação com as concorrentes de mercado Manaus 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Manaus análise econômico-financeira de uma empresa e comparação com as concorrentes de mercado Daiane Tavares Lima RA: B49632-0 Joaquim Vidinha de Souza Filho RA:

UNIP Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar I Curso Superior de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I BANCO DO BRASIL Pólo: Ibitinga/SP 2013 UNIP Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar I Curso Superior de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I BANCO DO BRASIL Dirce Ferreira Feres. RA 1117041 …

BAPTISTA REGO RA: 1325917 PRISCILLA GUEDES DA SILVA RA: 1318764 PROCESSOS GERENCIAIS Química Amparo Ltda PIM VII - Multidisciplinar Projeto do Integrado curso de Processos Gerenciais apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Fábio Santos BARRA DO PIRAÍ 2014 Química Amparo: desenvolvimento sustentável, gerenciamento de sistemas de informação e sua logística. / Gelson Campanatti Junior. [et al.]. - 2014. 20 f.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA Chácara Santo Antônio Fabiana Alves dos Santos – A18435-0 Dahiane S. D. Souza – T870EB8 Gilmária F. J. Souza – A281hh-1 Jeane I. P. J. Sales – A1302f-7 Leandra Lima – A337AJ-2 O PAPEL DA FAMÍLIA PARA A INSERÇÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO MENTAL NA SOCIEDADE SÃO PAULO – 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOÇLOGIA Chácara Santo Antônio Fabiana Alves dos Santos – A18435-0 Dahiane S. D. Souza – T870EB8…

UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP TECNÓLOGO LOGÍSTICO CENTRO DE DISTRIBUIÇÃO Prof.: JOSÉ RODRIGUES Manaus, 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP TECNÓLOGO LOGÍSTICO INFRAESTRUTURA LOGÍSTICA DO AMAZONAS Prof.: EQUIPE: | RA | PAULO PESSOA DE SOUZA | B035JF-2 | RHULY MENDES | A7902J-0 | MARIA DO CARMO TAVARES | A976AE-4 | JONATHAS GOMES | A98JHE-7 | ADAM | | WANCLEI | | RESUMO: A infraestrutura no Estado do Amazonas está em um momento de transição. Investimentos estão sendo realizados…

EM SEGURANÇA DO TRABALHO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM VIII Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como requisito para obtenção da aprovação do primeiro semestre do curso Superior em Segurança do trabalho da UNIP – Universidade Paulista, Abordando as disciplinas de Fundamentos da Administração, Comunicação Empresarial e Técnicas de Informática. Emanuel Costa da Silva RA 1501508 Maracanaú, 03 de Abril de 2015 Parte superior do…

Sumário 1. Sumário 3 2. Introdução 3 3. Objetivos 3 4. Justificativas 3 5. Projeto 3 5.1. Locais utilizados para aquisição de dados 3 5.2. Métodos e Desenvolvimento 3 5.3. Considerações e propostas 3 5.3.1. Considerações do questionário 3 5.3.2. Propostas de Planos de Aula 3 6. Resultados 3 7. Conclusão 3 8. Referências Bibliográficas 3 Introdução Uma grande barreira para a aprendizagem atual é a não intersecção dos temas aprendidos…