Corpo humano

Ciências naturais: Corpo humano Salinópolis 2010 II – Trabalho referente à disciplina vivência na prática educativa 2º período do curso de Licenciatura Plena em Biologia na orientação da professora Roseane Rodrigues Siqueira, realizado pelos alunos: Ana Maria Matos de Oliveira Rossy, José Edimilson Costa Medeiros, Charles de Freitas Pinheiro. - Público alvo 6ª série. Tema: Percebendo a circulação e Diversidade sempre. IV - Conteúdo: - Sistema circulatório e diversidade cultural. V - Recursos: Materiais: - Texto, cartolina, figuras, DVD, cd, gravador, caneta, cola, livros didáticos, aparelho de PA, cronômetro. Humano: - Professor, aluno, agente de saúde. VI - Introdução: - Sabemos que existem bilhões de seres humanos na terra. Negros, brancos, morenos, índios, asiáticos, gordos e magros, altos e baixos. A variedade é imensa, e nenhum é igual o outro. A voz, cor da pele, textura de cabelo, a forma, o cheiro do corpo, a personalidade, o caráter tornam uma pessoa diferente das demais. Mas apesar dessa diversidade de pessoas, o corpo humano é único. Em condições normais, o corpo de bilhões de seres humanos possui o mesmo número de órgãos e a mesma organização: osso, músculos, nervos, vasos sanguíneos, etc.. E no interior dessas estruturas, todas as pessoas têm basicamente as mesmas substâncias, portanto somos todos iguais, independente de raça, cultura ou posição social. VII - Justificativa: Ao estudar o sistema circulatório o aluno irá ampliar

CORPO HUMANO O corpo humano é formado por um conjunto harmônico de órgãos e sistemas que trabalham o tempo todo. Cada sistema com sua função específica é semelhante a uma máquina com várias peças: cada peça individualmente não representa muita coisa, mas dentro de um sistema, se uma delas parar de funcionar, prejudica o funcionamento das demais. O cérebro é quem comanda tudo... Através de milhões de células nervosas, chamadas de neurônios, ligadas a todas as partes do corpo, o…

Ano) Eixos: Constituição do Corpo Humano (orgãos, sistemas e seus componentes e funcionamentos); o Meio Ambiente do Homem. Objeto de Estudo: O Corpo Humano e o ambiente I. Objetivos: Compreender o magnetismo que a Terra exerce sobre os corpos. Compreender a luz como forma de energia e suas principais propriedades, Compreender o calor como forma de energia e suas principais propriedades. Identificar células, tecidos e órgãos. Compreender a relação de…

Princípios e Propostas Metodológicas de Ciências na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, tem por objetivo apresentar o Sistema Circulatório, bem como o que compõe o sistema e qual sua função. Durante o desenvolvimento será relacionado teoria e prática a fim de esboçar um projeto para a turma de 4º ano do Ensino Fundamental. O projeto parte de uma problematização elaborada pelas alunas, mas que poderia ter sido feita através da curiosidade e necessidade dos alunos de…

A alimentação e o corpo humano Objetivo(s) Compreender que o corpo funciona de forma integrada, relacionando os sistemas circulatório, respiratório e digestório. Conteúdo(s) Transformação dos alimentos; Transporte dos nutrientes e oxigênio pelo sistema circulatório; Obtenção de energia utilizando oxigênio; Relação entre os sistemas digestório, circulatório e respiratório. Ano(s) 4º 5º Tempo estimado 2 a 3 aulas Material necessário Folhas de papel A4 Imagens do sistema…

alimentação e o corpo humano Objetivos - Compreender que o corpo funciona de forma integrada, relacionando os sistemas circulatório, respiratório e digestório Conteúdos - Transformação dos alimentos; - Transporte dos nutrientes e oxigênio pelo sistema circulatório; - Obtenção de energia utilizando oxigênio; - Relação entre os sistemas digestório, circulatório e respiratório. Anos 4º e 5º Tempo estimado Duas ou três aulas (caso a avaliação seja realizada em sala…

O sistema circulatório é o sistema pelo qual são transportados nutrientes (como aminoácidos, eletrólitos e linfa), gases, hormônios, hemácias etc. para as células do organismo e também a partir delas, a fim de defender o corpo contra doenças, regular a temperatura corporal, estabilizar o pH e manter a homeostase. Faz a comunicação entre os diversos tecidos do corpo. Este sistema pode ser visto, estritamente, como uma rede de distribuição do sangue,2 mas alguns consideram que o sistema…

1. SISTEMA ENDÓCRINO Sistema endócrino é formado pelo conjunto de glândulas que apresentam como atividade característica a produção de secreções denominadas hormônios. Freqüentemente o sistema endócrino interage com o sistema nervoso, formando mecanismos reguladores bastante precisos. O sistema nervoso pode fornecer ao sistema endócrino informações sobre o meio externo, enquanto que o sistema endócrino regula a resposta interna do organismo a esta informação. Dessa forma, o sistema…

Funções O sistema circulatório é responsável por conduzir elementos essenciais para todos os tecidos do corpo: oxigênio para as células, hormônios (que são liberados pelas glândulas endócrinas) para os tecidos, condução de dióxido de carbono para sua eliminação nos pulmões, coleta de excretas metabólicos e celulares, entrega desses rejeitos nos órgãos excretores, como os rins.4 Além disso, apresenta importante papel no sistema imunológico de defesa contra infecções, na termorregulação…

SISTEMA CIRCULATÓRIO LINFÁTICO: PROBLEMAS DECORRENTES DA ELEFANTÍASE Carlos Lima1, Willams Ferreira2 3 Introdução Este resumo expandido apresenta uma descrição baseada em retratações de literaturas sobre o Sistema Circulatório Linfático, sua função e importância para o corpo humano, e faz uma breve retratação sobre a Elefantíase, uma das doenças que mais comprometem o funcionamento desse sistema. Segundo Spence (1991; p.341), o Sistema Circulatório Linfático é composto por uma rede de…