Imagine Que Você Faz Parte Da Coordenação Pedagogica Da E

Cristina Barroco Massei Fernandes Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Revisada por Rita de Cássia Geraldi Menegon (janeiro/2013) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Metodologia e Prática Pedagógica nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal…

apresentado à Coordenação de Curso como requisito para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Prof. Orientador: Eduardo Rozetti de Carvalho Unidade: PED-59 PARACATU/MG FEVEREIRO/2012 A minha família pelo amor, carinho, compreensão e incentivo que se fizeram presentes no decorrer do curso e principalmente diante deste trabalho. Pelo incessante apoio nos momentos de êxito e aceitação nos momentos aperto e pela generosidade em compreenderem minha ausência. A todos…

práticas educacionais, analisa a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avalia as implicações do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. 2. DESENVOLVIMENTO PASSO 01 Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um…

treinador de divisões de base de basquetebol desde 1990, este livro tem como proposta dar suporte aos profissionais e estudantes de Educação Física para ministrar aulas de basquetebol em colégios, clubes, condomínios etc. propondo uma seqüência pedagógica de objetivos para as aulas. O estudo da aprendizagem será apresentado no início, seguido das fases do processo de aprendizagem motora e seu desenvolvimento básico, assim como uma de metodologia específica para o aprendizado dos…

grupos para a realização de uma atividade dirigida. Foram feitos três grupos e a cada grupo foi oferecido um tema e uma maneira diferenciada para apresentá-lo. O grupo 1 realizou um organograma com a palavra chave DESENVOLVIMENTO, o grupo 2 do qual fiz parte montou um acróstico textual com a palavra INFANCIA e o grupo 3 fez um acróstico somente de palavras com a palavra chave CRESCIMENTO. Foi apresentando a turma a Teoria do Desenvolvimento Intelectual, também conhecida como Teoria…

pedagógico como exercício de pesquisa, reflexão e ação. Em nossa disciplina nos apoiaremos nos conceitos desenvolvidos por todas as disciplinas para construir os conhecimentos e relações entre o currículo, o conhecimento e cultura escolar. A literatura pedagógica aponta que o currículo constitui na contemporaneidade um tema central que deve estar presente na formação inicial e continuada do educador. As demandas sociais e educacionais têm apontado a necessidade de um professor reflexivo…

inclusão de crianças com deficiência na escola regular, a partir de entrevistas realizadas em algumas escolas públicas da Zona Oeste do município de São Paulo. A proposta de um Terapeuta Ocupacional conhecer as estratégias utilizadas pelos professores parte da necessidade de uma interlocução, de um reconhecimento do saber do outro que, em sua prática cotidiana, tem contato com os alunos em uma sala de aula heterogênea. O contato com o professor e sua realidade ajuda a ampliar o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 OBJETIVOS 4 1.2 JUSTIFICATIVA 5 1.3 METODOLOGIA 6 2. RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “AMÉLIO FORECHI” 6 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 8 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 9 2.3.1 Caracterização da sala de aula estagiada: 9 2.3.2 Professores da turma estagiada: 10 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 10 2.3.4…

O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER Rubem Alves AUTOR Rubem Alves ILUSTRAÇÃO Leandro Bucatte COORDENAÇÃO EDITORIAL Maria Fernanda Moscheta Sílnia N. M. Prado REVISÃO DE TEXTO Patrícia Zahorcsak DIAGRAMAÇÃO / PROJETO GRÁFICO Linea Creativa COLABORAÇÃO Maria Eugênia da Costa Sosa 2 REALIZAÇÃO Editora Fundação EDUCAR DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Ficha catalográfica elaborada pela Faculdade de Biblioteconomia PUC - Campinas 790.1…

auto-aceitação. Estão sempre em busca de aceitação principalmente dentro de seus grupos de amigos. Eles têm ídolos, e os seguem em tudo. As paixões têm grande influência nesta fase, são capazes de se apaixonar muitas vezes. Esta instabilidade faz parte de seu processo de ajuste social. Os jovens buscam a liberdade. Querem ser e agir como se fossem adultos. Buscam explicações racionais para tudo. Passam por crises de identidade, ficam agressivos e atrevidos na maneira de se…