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Como Começar a Escrever um Livro Método 1 de 7: Criação de um Conceito 1. 1 Abrace uma ideia. Ela será o ponto de partida para todo o trabalho. Fica mais fácil encontrar a inspiração que faltava para dar o pontapé inicial no seu projeto literário se você estiver disposto a aceitar novidades, mudanças e observar tudo à sua volta. Daí a importância de sair por aí fazendo e acontecendo. O conceito pode vir de várias formas diferentes. Pode ser uma ideia geral para o enredo, a imagem vívida do ambiente onde se passa a história, a descrição de um personagem fascinante, etc. Por mais vago que seja o conceito, ele sempre pode vir a se tornar um livro interessante. 2 Pesquise sobre o conceito escolhido. Agora que você já tem uma ideia sobre o quê escrever, informe-se sobre o assunto. Por exemplo, imagine-se escrevendo uma ficção futurística sobre videogames para crianças. Observe a molecada nos fliperamas, leia sobre a evolução e últimas novidades sobre videogames e coloque a mão na massa - ou seja, jogue bastante! Ao se empenhar na pesquisa, você vai passar por experiências e situações que vão fornecer mais e mais idéias para a história do seu livro. 3 Explore o conceito. Este é o segredo para conseguir construir o enredo. Você pode tornar o conceito mais complexo ao criar uma conclusão lógica para o mesmo, tendo em mente os resultados e consequências das circunstâncias apresentadas, por exemplo. Ainda no exemplo dos videogames, podemos ir mais a fundo nos perguntando

orientações de seu professor: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | a) Circulem as letras C, E, O, Q, T. b) Façam um traço nas letras A, F, H, N, V. c) Façam um X nas letras B, L, R, M, Z, X comida COMILÃO casa melancia comilão cesta banana comilão 3) (D II) Pinte a palavra comilão toda vez que ela aparecer: 4) (DVII) Vários animais deram do seu alimento para o Camilão. Marque um X onde…

20 páginas de livros de Economia em 1 hora e 50 páginas de livros de Sociologia no mesmo período de tempo. a) Represente a fronteira de possibilidades de produção de Maria para estudo de Economia e de Sociologia. b) Qual o custo de oportunidade, para Maria, da leitura de 100 páginas de livros de Sociologia? 2) Os trabalhadores japoneses e os americanos produzem, em média, quatro carros por ano, cada um. Um trabalhador norte americano consegue produzir dez…

aleatória simples: Todos os elementos da população tem a mesma probabilidade de pertencerem à amostra. Essa amostragem pode ser sem repetição, que é quando o elemento que já foi sorteado não continua no sorteio ou com repetição, quando o elemento sorteado continua no sorteio, podendo ser escolhido novamente. Exemplo: Imagine que você precisa obter uma amostra de 2% dos 500 pacientes de uma clínica para entrevistá-los sobre a qualidade de atendimento da secretária. Qual seria o…

Anhanguera Educacional 2013 Desenvolvimento da Atividade de Autodesenvolvimento Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como a…

28/04/2011 1 Como Estudar? Cildo Giolo Jr. Professor Doutor Porque Estudar Corretamente? •ESTUDO ASSISTEMÁTICO – Acarreta dispêndio de: –Tempo; –Dinheiro; –Emoções. Resultado: Amargo caminho do nada. •ESTUDO METÓDICO: –Através do desenvolvimento da memória. Resultado: Em no máximo três anos você pode passar em um concurso público. Método de Estudo - Etapas 1.Anotações de aula; 2.Horário de estudo; 3.Reflexão; 4.Revisão. Etapas – Anotações de aula •Priorize as…

ano Mara flores letícia silva Apresentação Queridos alunos, este livro Adolescer foi produzido pensando em você que está concluíndo uma fase importante na vida escolar. Uma fase de grandes mudanças e aprendizagens. O “Adolescer” apresenta temas importantes a serem trabalhados e assuntos atuais a serem discutidos, além dos conteúdos serem fundamentais para o currículo escolar do 9° ano. O livro apresenta as seções: Roda de Conversa Momento…

capaz de citar e classificar os melhores e maiores autores nacionais e estrangeiros do seu campo. Estrutura sua biblioteca particular, adquirindo não só os livros mais importantes do seu campo, mas também muita bibliografia correlata, aproximando-se de outros campos de conhecimento, alargando sua visão. Tem conhecimento do andamento das pesquisas mais importantes e comentadas, das últimas publicações, das grandes polêmicas teóricas. Começa a ler textos em outros idiomas, ainda não…

pólo: 19/08) Questão 1: (2,5 pontos) Leia a descrição da cena abaixo e responda: CENA: sala de alfabetização. Paredes repletas de cartazes; murais com rótulos e embalagens de produtos; livros e revistas, papéis e lápis à disposição dos alunos. a) Explique como a cena descrita acima poderia se tornar um “ambiente alfabetizador”, de acordo com a proposta de Emília Ferreiro. Utilizando esses materiais durante as aulas, não restringindo o acesso do aluno aos mesmos apenas a um…

Outra detalhe importante é sempre utilizar as cores, e se elas tiverem significado específico melhor ainda! Por exemplo, eu uso sempre a cor amarelo claro para indicar que o que estou escrevendo é uma ideia minha e não do autor que estou lendo/vendo. Então toda vez que pego algum mapa mental meu, e vejo a cor amarela, já sei que aquilo foram conclusões minhas que anotei. Não esqueça de também colocar desenhos no seu mapa mental sempre associando com o que você escreveu. Os desenhos…