Hístoria Da Educação Moderna

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Licenciatura em história Jordana de Souza pinto portifólio individual Formação do Estado e Colonialismo Barra de São Francisco - ES 2014 Jordana de Souza pinto portifólio individual Formação do Estado e Colonialismo Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina História do Brasil I, História Moderna I, História da América I, História da África, Seminário III.…

02/09/2014 Idade Média e Tempos Modernos História e Organização da Educação Física e do Desporto Idade média e tempos Modernos Prof. Ivan Wallan Tertuliano E-mail: ivanwallan@gmail.com IDADE MÉDIA – CRISTIANISMO Ênfase as celebrações religiosas, culturais e menos treinamentos e jogos. Jogos menos sangrentos, disputas mais justas, utilização de armaduras e escudos. Idade Média Interesse pelo exercício decresce devido a desvalorização da cultura ao corpo.…

Oficina de História I – 1º anos, Licenciatura em História UEPG 2013, Professor: Luiz Fernando Cerri (Cerri) *Pensar Historicamente Orientação Temporária; Quem EU Sou; Quem EU Quero Ser. Remotivista – Passar o conteúdo – ERRADO Trabalhar à partir do conhecimento do Aluno – CORRETO Autor – Ausubel IDEOLOGIA – Derrotar o adversário sem disparar uma arma; 1961 – Fundação da ANPUH; Trabalho interdisciplinar não existe, mais podemos criar formas para que isso aconteça. Ex: METODO PAULO

IGUAÇU CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CAROLINA BARBOSA DE LIMA PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA IELMO MARINHO 2015 ANA CAROLINA BARBOSA LIMA PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA UMA HISTÓRIA DA LEITURA RESENHA CRÍTICA Orientadora: Prof. Eri elma IELMO MARINHO 2015 ANA CAROLINA BARBOSA DE LIMA UMA HISTÓRIA DA LEITURA

O livro nos inicia em tempos atuais com o professor Arthur higgins executando série de contagens seqüenciando, movimentos esses considerados como uma aula de ginástica antiga com caráter militarista da educação física da idade moderna, esse considerado com calistenico que são exercícios executados em ordem unida militar para fortalecer a disciplina e a moral das pessoas, tudo isso fazia parte da época, pouco tempo depois os exercícios foram ganhando força e visto por médicos como uma…

Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Teoria da História, Historiografia, História Medieval, Sociologia da Educação, Antropologia, Seminário ll Orientador: Prof.ª Julho Reinaldo Taíse Okçana Giane Fábio Trabalho apresentado ao Curso História da UNOPAR - Universidade Norte do

Pro-Posições, v. 19, n. 3 (57) - set./dez. 2008 Antropologia, Estudos Culturais e Educação: desafios da modernidade Neusa Maria Mendes de Gusmão * Resumo: Desde sempre a questão da diversidade e do contato cultural esteve presente na humanidade e, agora, coloca-se de modo intenso nas sociedades modernas. O que é novo é o questionamento das formas constituídas de explicação, cujas premissas teóricas parecem estar superadas como possibilidade de compreensão desse novo momento e…

HISTORIA DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE Para falar da Educação devemos antes lembrar os aspectos que envolvem a origem da ação de educar, centrada na pedagogia; E da teoria crítica da educação, isto é, da ação do homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. As práticas ou manifestações educacionais na antiguidade tiveram início com os gregos. É com os gregos que…

...................................................................................5 4 REFERÊNCIAS .......................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO A mudança no conceito de educação , sobretudo em função do surgimento do humanismo renascentista a partir do qual se passa a valorizar o individualismo ( subjetivismo ) e o pragmatismo ,o individualismo valorizava a capacidade de o ser humano fazer escolhas…

sociólogo polonês que estuda as características da sociedade moderna e, dentre elas, traz alguns apontamentos acerca da educação e da arte. Assim, este trabalho foi desenvolvido por meio de pesquisa bibliográfica, no intuito de estabelecer relações entre as concepções deste autor com as de outros teóricos que se debruçam sobre temas relacionados às artes visuais e seu ensino. Procuramos demonstrar, por meio da visão sociológica abordada, que educação e arte não estão dissociadas de…