Historicamente A Psicologia Passou Por Avanços Que A Leva

tão completas e revisões tão gerais que se possa ter segurança de nada haver omitido. Embora mais orientadas ao desenvolvimento da ciência, as contribuições de Bacon, Galileu e Descartes tiveram repercussões na educação. Esta, a partir de então, passou a dar mais ênfase ao método indutivo, através do qual o próprio aluno chega à descoberta do conhecimento, ao estudo da natureza e a preocupar-se com a sistematização dos procedimentos didácticos. 2-A PEDAGOGIA…

embates com as políticas antidrogas que tiveram suas bases fundadas no período ditatorial. A construção de uma política de Redução de Danos será analisada a partir da interface entre o processo nacional de abertura política e a construção de uma Psicologia & Sociedade; 23 (1): 154-162, 2011 política global de “guerra às drogas”. O lento processo de abertura política no Brasil foi acompanhado de rearranjos macropolíticos que possibilitaram a manutenção de práticas autoritárias no…

aparelhamento das escolas e a capacitação dos professores deve ser uma meta de todas as escolas em especial dos governos. Que a tecnologias da comunicação e da informação permite que existam novas formas de trabalhar, em especial o teletrabalho que leva o trabalho 1 Alunos do 4º ano de Pedagogia da FAEL. Matemático, Pedagogo pela UFPR, Mestre em Educação, Especialista em Educação a Distância, professor do curso de Pedagogia e da Pós-Graduação da FAEL. 2 2 até o…

CAMPOS,R.H.deF.(org.). Psicologia Social Comunitária: da solidariedade à autonomia. 9ª edição. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. Síntese: Prof. Gerson Heidrich – psicopiq@usp.br Introdução - ( p.9-34) Comunidade: lugar em que grande parte da vida cotidiana é vivida. - Anos 60: a utilização de teorias e métodos da psicologia em trabalhos em comunidades de baixa renda foi denominada “Psicologia Comunitária” ou “Psicologia na comunidade”. Visava deselitizar a psicologia e melhor as condições…

Schruber Jr., J. “Psicologia nos direitos humanos: possibilidades de mediações semióticas” PSICOLOGIA NOS DIREITOS HUMANOS: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÕES SEMIÓTICAS¹ Gisele Schwede Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil Nasser Haidar Barbosa Centro de Direitos Humanos Maria da Graça Bráz, Joinville, Brasil Julio Schruber Junior Associação Catarinense de Ensino, Joinville, Brasil RESUMO: Este artigo apresenta o relato de um estágio supervisionado em Psicologia Social…

(1999) tecnologia é o estudo dos procedimentos técnicos, naquilo que eles têm de geral e nas suas relações com o desenvolvimento da civilização. Para Kawamura (1990) tecnologia consiste no saber (conhecimentos científicos aplicados à produção) historicamente acumulado através da apropriação sistemática dos conhecimentos intrínsecos à própria prática do trabalho. As classes dominantes obtêm o controle do saber, sistematizados nos padrões científicos e tecnológicos, mediante a pesquisa…

necessitamos de entender essa nova teoria como uma teoria que vai contra a teoria que passou, mas pode ser somente uma descoberta de fatos até então desconhecidos: “uma nova teoria não precisa entrar necessariamente em conflito com qualquer de suas predecessoras. Pode tratar exclusivamente de fenômenos antes desconhecidos...” (Kuhn, 2006, p. 129). Isto se dá pelo fato de a história contribuir diretamente com o avanço da ciência, ou seja, a ciência se desenvolve na história, e a partir…

necessitamos de entender essa nova teoria como uma teoria que vai contra a teoria que passou, mas pode ser somente uma descoberta de fatos até então desconhecidos: “uma nova teoria não precisa entrar necessariamente em conflito com qualquer de suas predecessoras. Pode tratar exclusivamente de fenômenos antes desconhecidos...” (Kuhn, 2006, p. 129). Isto se dá pelo fato de a história contribuir diretamente com o avanço da ciência, ou seja, a ciência se desenvolve na história, e a partir…

mais destacados lugares escolares fundados à época da Colônia, Império e Republica Brasileira, fala sobre quais são as escolas que mais se destacou nessa época. Este trabalho nos leva a comparar o nosso passado contemporâneo com o futuro e ver varias origens de cada uma delas; ver tudo que se destacou ou que simplesmente passou, mas nada passa por passar tudo tem um significado. Este trabalho vem fazer com que possamos refletir sobre a memoria e a cultura com o proposito da…

INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE HISTÓRICA, DIVERSIDADE LINGUÍSTICA, DIVERSIDADE CULTURAL. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo Histórico e Teoria Geral do conhecimento. Profs.: Bernadete Strang; Fábio Luiz da Silva; Lilian Salete A M Lima; Márcia Bastos e Okçana Batini. Tutora Eletrônica: Cintia Cristina Cervejeira.…